企業資源規劃ERP教學大綱

2022-09-07 06:45:05 字數 1756 閱讀 3769

(總學分:2.5 總上課時數:32 上機時數:16)

東南大學經濟管理學院

一、課程的性質與目的

本課程是資訊管理與資訊系統專業的一門專業課。本課程的教學目的,是使學生掌握erp的基本原理、基本概念及erp系統的構成、各部分工作原理和流程,深刻理解erp實施的意義、實施過程及注意問題。

二、課程內容的教學要求

1. erp概述:掌握從管理思想層次、從軟體產品層次和從管理系統層次給出的erp定義。了解erp的發展歷程。

2. 案例:用友erp的生產製造解決方案與西安車輛廠erp資訊化應用案例:通過實際案例,巨集觀了解erp。

3. erp中的銷售管理:掌握業務流程管理的定義。

理解業務流程管理與其他績效提公升專案的關係。掌握銷售**流程、銷售訂單管理流程、銷售分析流程。了解銷售管理在用友erp中的實現。

4. erp中的採購管理:理解jit 的基本目標及其中心原則。

了解採購業務的作用。掌握mrp ii/erp對採購管理的要求。掌握採購管理模組的運作。

了解採購管理在用友erp中的實現。

5. erp中的庫存管理:掌握erp中的庫存管理流程。了解庫存管理在用友erp中的實現。

6. erp中的生產管理:理解生產管理系統中的時間相關概念;理解物料清單(bom)、工作中心、工藝路線等基本概念。

掌握主生產計畫的編制及其維護;了解為什麼要制定主生產計畫(mps)。理解物料需求計畫的作用;了解物料需求計畫的資料(輸入資訊);掌握物料需求計畫的計算。掌握crp的調整與控制。

了解用友erp-u8中的《物料需求計畫》系統。

7. erp中的財務管理和成本管理:了解企業的經營活動迴圈。了解erp系統中的財務管理職能。了解erp中的成本管理。了解用友erp的集團財務解決方案。

8. erp中的人力資源管理:掌握erp中的人力資源管理流程。

9. erp數字企業構建與運營:理解erp實施方法與流程。了解erp數字企業的構建;了解erp數字企業的特徵;了解erp執行資料環境及其設定。

三、上機實習要求

上機實習課與課堂教學同步。以用友erp-u8.50為主,共8個實驗。

通過上機實習了解用友erp-u8的【系統管理】、【基礎設定】、【銷售管理】、【採購管理】與【庫存管理】、【物料需求計畫】、【總帳】、【成本管理】、【企業應用整合】等模組。並分析前述各模組的設計缺陷,並提出改進意見。

四、能力培養的要求

1. 分析能力的培養:主要是對erp系統進行分析的能力的培養。

2. 自學能力的培養:通過本課程的教學,要培養和提高學生對所學知識進行整理、概括、消化吸收的能力,以及圍繞課堂教學內容,閱讀參考書籍和資料,自我擴充知識領域的能力。

3. 表達能力的培養:主要是通過作業,清晰、整潔地表達自己解決問題的思路和步驟的能力。

4. 創新能力的培養:培養學生獨立思考、深入鑽研問題的習慣,和對問題提出多種解決方案、選擇不同分析框架,以及舉一反三的能力。

五、建議學時分配

六、考核方式

總評成績=平時成績(包括作業、上機、出勤)+期末考試成績

平時成績佔40%

期末考試成績佔60%

七、教材及參考書

1. 鄭寬明,何寧. 企業資源規劃——理論實踐[m]. 北京:科學出版社,2004.

2. 苟娟瓊,常丹. erp原理與實踐[m]. 北京:清華大學出版社,北京交通大學出版社,2005.

3. 周玉清,劉伯瑩,周強. erp與企業管理[m].. 北京:清華大學出版社,2005.

4. 用友軟體股份****. erp生產管理系統應用專家實驗教程[m]. 北京:機械工業出版社,2003.

《企業資源計畫 ERP 》教學大綱

本章講授要點 本章主要介紹了工業企業的類別及其生產管理基本活動,分析了生產系統的功能要求和結構特徵要素,並以系統功能為目標實現生產過程的合理組織和生產經營管理活動。為實現生產經營活動的有效運作,生產過程的組織要遵循規範的組織原則 組織方式和執行機制。重點 各種生產型別的分類與特點,生產過程的組織方法...

企業資源規劃ERP

erp的概念與歷程 erp enterprise resource planning 企業資源計畫系統,是指建立在資訊科技基礎上,以系統化的管理思想,為企業決策層及員工提供決策執行手段的管理平台。erp系統集中資訊科技與先進的管理思想於一身,成為現代企業的執行模式,反映時代對企業合理調配資源,最大化...

旅遊資源開發與規劃教學大綱

教學內容 第一節相關概念與旅遊資源分類 第二節旅遊資源的基本特性 第三節旅遊吸引因素與功能 第四節教材的知識體系框架 教法建議 課堂講授的基礎上適當運用多 課件進行理論教學,同時配合 資料片以增加直觀感受等手段和方法進行。教學的重點與難點 1.旅遊資源的概念 2.旅遊資源的分類 課後思考 1 請你談...