教學內容：
第一節相關概念與旅遊資源分類
第二節旅遊資源的基本特性
第三節旅遊吸引因素與功能
第四節教材的知識體系框架
教法建議：
課堂講授的基礎上適當運用多**課件進行理論教學，同時配合**資料片以增加直觀感受等手段和方法進行。
教學的重點與難點：
1.旅遊資源的概念
2.旅遊資源的分類
課後思考：
1、請你談談對旅遊資源的概念、內涵的認識。
◆2、從哪些角度區別旅遊資源與其它資源？（旅遊資源的特徵）
◆3、請列舉4-5種旅遊資源典型分類方案。
4、試述兩分法方案的分類依據。
第二章旅遊調查
教學目標：
通過本章的學習，使學生掌握旅遊調查的種類與方法，根據調查的內容，對其進行科學的分析。
教學內容：
第一節旅遊調查種類與內容
第二節旅遊調查方法
第三節旅遊分析技術及**
教法建議：
課堂講授的基礎上適當運用多**課件進行理論教學，同時配合**資料片以增加直觀感受等手段和方法進行。
教學重點與難點：
1、旅遊資源調查方法
2、旅遊調查後的分析
課後思考：
1、對揭陽市的旅遊資源進行調查，並填寫調查評價表
第三章旅遊評價
教學目標：
通過本章的學習，使學生在已有認知水平基礎上掌握旅遊資源的分類、調查及評價的內容、程式與方法。
教學內容：
第一節旅遊資源評價內容
第二節旅遊目的地競爭力與品牌評價
第三節旅遊規劃與開發效益評價
第四節旅遊評價體系與方法
第五節旅遊資源評價因子的甄選
教法建議：
課堂講授的基礎上適當運用多**課件進行理論教學，同時配合**資料片以增加直觀感受等手段和方法進行。
教學重點與難點：
1、 旅遊資源的評價方法
2、 旅遊規劃與開發效益評價
課後思考：
1．旅遊資源評價的目的、種類、內容
2．水景質量評價及水面風光處理
3．湖泊、瀑布、泉水、海濱旅遊開發價值評價要素
第四章旅遊開發與保護
教學目標：
通過本章的學習，使學生在已有認知水平基礎上掌握旅遊資源的分類、調查及評價的內容、程式與方法。
教學內容：
第一節旅遊開發特點與內容
第二節旅遊開發程式與步驟
第三節旅遊資源保護與可持續發展
教法建議：
課堂講授的基礎上適當運用多**課件進行理論教學，同時配合**資料片以增加直觀感受等手段和方法進行。
教學重點與難點：
第五章旅遊規劃理論與正規化
教學目標：
通過本章的學習，使學生在已有認知水平基礎上理解、掌握市場分析在旅遊規劃開發中的重要性、旅遊規劃開發中市場分析的內容、市場調研分析的方法及主要營銷對策。
教學內容：
第一節旅遊規劃基本理論
第二節旅遊規劃型別與編制
教法建議：
課堂講授的基礎上適當運用多**課件進行理論教學，同時配合**資料片以增加直觀感受等手段和方法進行。
教學重點與難點：
第六章旅遊規劃內容與技術指標
教學目標：
通過本章的學習，使學生理解主題是旅遊規劃的靈魂，了解和掌握主題定位的內容、區域旅遊主題形象定位的涵義、方法、塑造方法及傳播策略、區域旅遊空間功能分割槽的作用、方法、主要空間布局模式、旅遊線路的優化設計等內容。
教學內容：
第一節旅遊業發展規劃
第二節旅遊區總體規劃
第三節旅遊規劃的技術指標
教法建議：
課堂講授的基礎上適當運用多**課件進行理論教學，同時配合**資料片以增加直觀感受等手段和方法進行。
分析:在旅遊線路規劃與開發中如何實現旅遊者滿足的最大化
第七章旅遊規劃成果形式
教學目標：
通過本章的學習，使學生理解旅遊規劃與旅遊策劃的關係、旅遊專案的創意設計在旅遊規劃開發中的地位、旅遊專案的概念、特徵、分類、旅遊專案創意設計的原則、內容及步驟。
教學內容：
第一節規劃成果形式
第二節規劃文字框架
教法建議：
課堂講授的基礎上適當運用多**課件進行理論教學，同時配合**資料片以增加直觀感受等手段和方法進行。
教學重點與難點：
第八章中外旅遊開發與規劃案例
教學目標：
通過本章的學習，使學生掌握旅遊開發的可行性分析的概念，特別是理解掌握旅遊規劃與開發效益評估的內容與方法、旅遊規劃與開發不確定性分析的方法、財務可行性分析主要指標的計算等內容。
教學內容：
第一節世界旅遊發展規劃範例
第二節國內旅遊發展規劃案例
第三節旅遊區規劃正規化與案例
教法建議：
課堂講授的基礎上適當運用多**課件進行理論教學，同時配合**資料片以增加直觀感受等手段和方法進行。
考核要求：
參考書目：
[1].馬勇.《旅遊規劃與開發》[m].北京：高等教育出版社，2023年.
[2].吳承照.《現代旅遊規劃設計原理與方法》[m].青島：青島出版社，2023年.
[3].鄒統釺.《旅遊開發與規劃》[m].廣州：廣東旅遊出版社，2023年.
[4].吳必虎.《區域旅遊規劃原理》[m].北京：中國旅遊出版社，2023年.
五、實踐教學部分
實訓一：揭陽市旅遊資源調查與分析
（一）實驗目的和要求
1．掌握旅遊資源的分類。
2．掌握旅遊資源的調查與評價方法。
（二）實驗內容
1．要求學生認知各類旅遊資源的分布特徵，闡述其在地域空間的分布位置變化規律、數量、特色、特點、型別組合匹配、組成結構和功能價值等。
2．收集、熟悉、了解我國《旅遊資源分類、調查與評價》（gb/t18972—2003標準。
實訓二:旅遊地形象策劃
（一）實驗目的和要求
1．會設計旅遊地形象市場調查問卷。
2．能進行旅遊地形象策劃。
（二）實驗內容
1．旅遊地形象市場調查問卷設計
2. 旅行遊地的ci設計
實訓三：旅遊產品策劃
（一）實驗目的和要求
能進行旅遊產品的策劃。
（二）實驗內容
1．掌握旅遊產品的概率與特性。
2．通過對大學生旅遊產品的策劃，使學生體會到具有特色和符合市場需求的旅遊產品在旅遊業發展中的重要作用。
實訓四: 旅遊線路設計
（一）實驗目的和要求
1. 掌握旅遊線路設計的方法。
2. 能設計出合理的不同主題的旅遊線路。
（二）實驗內容
1．熟悉旅遊線路的設計原則
2．能合理設計不同主題的旅遊線路。（抽籤）
實訓五：旅遊專案開發的可行性論證
（一）實驗目的和要求
1．掌握可行性分析的方法。
2．對旅遊地進行綜合評價。
（二）實驗內容
1．掌握可行性分析的內容與步驟；分析旅遊景區的客源市場競爭格局。
2. 對旅遊景區地域社會經濟條件，交通區位進行綜合評價。
實訓六：景區旅遊規劃
（一）實驗目的和要求
能進行景區旅遊規劃。
（二）實驗內容
1、根據已經完成的景區旅遊資源調查報告和資源評價結果，分小組規劃設計乙份該景區的進一步發展的規劃書。
2、每小組學生對本組的旅遊資源規劃書進行分析、講解，其他同學提出疑問，逐步進行完善、補充，以此加深對景區旅遊資源規劃書設計程式、方法的掌握。
旅遊資源開發與規劃教學大綱
三 課程內容和學時分配 第一章規劃 資源與市場的優化匹配 1學時 1 概念體系 2 規劃思想的演變與悖論 3 旅遊規劃的核心思想與流程 4 旅遊開發規劃的發展趨勢 第二章開發可行性研究 2學時 1 市場需求與市場競爭分析 2 旅遊資源評價 3 資源約束 區域承載力 第三章總體規劃 3學時 1 總體規...
旅遊資源開發與規劃教學大綱
一 課程基本資訊 1.課程 102013z 2.課程名稱 旅遊資源開發與規劃 3.總學時 周學時 學分 39 3 4 4.考核方式 考試 4.開課院 系 地理與旅遊系 5.面向專業 旅遊管理專業 6.對應職業資格證書課程名稱 無 二 課程性質與目標 1.課程性質 本課程是高等院校旅遊管理專業的專業必...
旅遊資源開發與規劃講義
第一章緒論 第一節旅遊資源的概念及內涵 一 旅遊資源的概念 凡能夠吸引旅遊者產生旅遊動機，並可能被利用來開展旅遊活動的各種自然 人文客體或其它因素，都可稱為旅遊資源。第二節旅遊資源的特點 一 旅遊資源的共同特點 一 廣域性 二 區域性 三 不可移動性 四 重複使用性 前提 可持續利用 五 文化屬性 ...