【摘要】隨著市場化改革的深入推進，高校的生存環境發生了深刻變革，而高校改革政策的實施也使高校的內部環境發生了巨大變化，這些都給高校學生管理工作帶來了新困難、新挑戰。為此，應完善高校學生管理制度，加強高校管理隊伍建設，推進高校學生管理工作的創新。
【關鍵詞】高校；學生管理；對策
在21世紀的今天，高等教育的生存環境發生了深刻變革，高等教育的教育目標、教育模式、教學內容等也發生了巨大變化。這就要求高校學生管理工作不斷創新、發展，以適應社會發展的需求。
一、高校學生管理工作面臨的挑戰
改革開放以來，人們的生活方式、思想觀念、價值信仰、道德心理等發生了深刻變化，這也改變了大學生的成長環境。如隨著國際經濟、文化交流變得日益頻繁，拜金主義、享樂主義、極端個人主義等不良西方文化影響著當代大學生的身心健康；網際網路、手機等現代**的普及，使學生獲得資訊的方式更方便、快捷，這些都給高校學生管理工作增加了難度。
隨著高校擴招政策的實施，高等教育走上大眾化道路，高校規模急劇擴大，學生數量急劇增加，從而導致教學設施短缺，學校管理與後期服務不能滿足需求。同時，新時期的大學生多為獨身子女，素質參差不齊，個體差異性較大，這些也增加了學校管理的難度。學分制、彈性學制的教學管理模式是高校適應社會需求而進行的教育改革，有利於學生按照自身的學習興趣、專業特長自主選擇課程，但是學分制取消了以校、系、班為主的縱向管理模式，給學生管理工作帶來很大挑戰。
二、當前高校學生管理工作存在的問題
高校學生管理是高校教育管理的重要內容，也是社會廣泛關注的內容，但是高校學生管理缺少堅實的理論支撐，仍停留在憑經驗、憑感覺的發展階段，工作缺少科學性，隨意性較大。教育者往往憑主觀感受選擇教育方法、教育內容，忽視了受教育者的興趣愛好、主觀感受、個性特點等，教育方法缺乏靈活性，多用強制性方式約束學生，致使學生的認可度不高。同時，高校學生管理工作仍帶有計畫經濟的痕跡，過分強調學生管理的思想政治功能，甚至有人簡單地認為學生管理就是思想政治教育，這種工作思路無疑是片面的。
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