b3c3-1 校務公開檔案
c3-2-1 家長委員會檔案（一）
c3-2-2 家長委員會檔案（二）
c3-3-1 家長義工檔案（一）
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c3- 4 家校留言檔案
c3-5 家長、學生評教檔案
c3-6 班級部落格檔案
b4c4-1 作息時間、班額檔案
c4-2 擇校生檔案
c6-1 學籍管理檔案
c6-2 學生紙質學籍檔案
c6-3 學籍異動檔案
b12c16-1家長義工講壇
c16-2-1 雛鷹小隊社會實踐檔案（一）c16-2-2 雛鷹小隊社會實踐檔案（二）c16-2-3 雛鷹小隊社會實踐檔案（三）c17-1-1「戶外課堂」檔案（一）
c17-1-2 「戶外課堂」檔案（二）
c17-2假期計畫總結檔案
c17-3研究性學生檔案
b13c18-1 好習慣手冊、素質報告單檔案c18-2 學生評優檔案
c19-1 學生行為規範和文明禮貌教育
c19-2 公民道德教育
c19-3 民族精神教育
c19-4 法制教育
c19-5 理想信念教育
c19-6 科普教育
c19-7 安全教育
b14c20-1 學生、班主任評價檔案
c20-2 先進班集體評比檔案
c20-3 班主任工作手冊
c20-4 班主任培訓交流檔案
義務教育課程改革示範校建立自評報告
學校 我校自基礎教育課程改革實驗以來，在上級教育主管部門的直接領導下，在全體教師的共同努力下，堅持貫徹 以人為本 的新課程理念，把教育的立足點轉到為學生的發展服務中來。在教學實踐中逐步落實 先學後教，以學定教，順學而導，多學少教，從最後一名學困生抓起 教學思想，教師角色發生根本性轉變，重基礎 重能力...
漢語授課學校義務教育課程設定方案
本課程設定方案是依據國家規定的課時比例並徵求了各地 州意見後確定的。各地在確定本地課程計畫時要以此方案為依據，並在執行課程計畫時注意以下幾點 1 思想品德課如增加新疆地方內容後，課時緊張可以從地方課程的課時中加以調整。2 國家規定的課時沒排滿時，可由當地學校自行安排。3 小學綜合實踐活動1 2年級的...
北侖區全面深化義務教育課程改革實施方案
為全面貫徹黨的教育方針，落實 教育部關於全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見 及 浙江省教育廳關於深化義務教育課程改革的指導意見 浙教基 2015 36號 檔案精神，更好地幫助每一位學生實現全面而有個性的發展，現就深化我區義務教育課程改革提出如下實施方案。一 指導思想 遵循教育規律和學生成長規...