時間過得真快，這一學期的工作又將結束，在這一學期中，我們一年級的四位數學老師，立足崗位，勤奮敬業，團結協作，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務。現簡要總結如下：
一、堅持理論學習。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。為加強修養，提高素質，我們抽空學習相關學科刊物，了解教研資訊。看到了好的文章，進行資源共享。
如《江蘇教育》上的《關於一年級數學第八單元的教學建議》和《低年級口算教學的策略》，備課組進行了統一的學習。對於一些優秀的教學設計和案例，我們也能在討論的基礎上進行適當的修改，並運用到自身的課堂中。
二、堅持提前備課。
自我感覺，堅持提前備課，是今年備課組做得最好的一項。暑假裡，在教導處和教研組的引領下，我們對本冊教材進行了簡單的梳理，使每一位老師有了乙個系統全面的了解。並利用假期超前備了課。
之後，我們抓住每週一次的集體備課，定好中心發言人，充分交流每一單元的單元分析，交流錯題分析。再根據本班學生的特點進行教學設計的調整。這樣的備課提高了我們的課堂效率，真正做到了減負高效。
三、堅持反思提高
除了每次的備課組活動，平時我們在教學中有什麼好的方法、點子、有什麼疑難的問題都會及時地進行交流，雖然不專門確定時間、地點和內容，但每到上午第三節課時，大家會不約而同地議起一天的教學。我們都認為：備課組的活動不一定都是要統一乙個時間坐在一起討論，任何時間只要大家有想法都可以進行交流。
在交流中，我們反思自己課堂的得失，吸取好的經驗，積極撰寫部落格。
四、堅持口算訓練
在校本研究的引領下，本學期的口算訓練抓得比較紮實。以往的口算練習，主要是放手由家長出題給孩子練習，由於家長不了解教學內容及教學進度，出的題目往往不符合我們的要求。因此，本學期改變策略，教師出題，學生自主練習。
從10月份學習口算以來，到12月底進行口算測試，2個月內我們共出了15張口算試卷，堅持每週至少有一張口算卷練習。在我們的堅持下，學生的口算速度和正確率有了明顯的提高。
當然，在教學工作中我們
一年級數學備課組計畫
一 指導思想 以學校的工作計畫 教務處工作計畫和數學大組工作計畫為依據，結合數學學科的實際情況，在新課程理念指導下，立足課堂教學，以提高教學質量為核心，積極開展教學教研活動，全面提高課堂教學效率和教學質量。二 工作目標及措施 1 深入新課程實踐，精心設計教學過程，因材施教，優化課堂教學結構，經常做到...
小學一年級數學備課組工作計畫
一 指導思想 在新課程理念指導下，按照紮實有效 穩步推進的課改思路，立足課堂教學，積極開展教學研訓活動，全面提高課堂教學效率。進一步規範以校數學中心教研組為龍頭的校本主題系列化教研活動，紮實完成省農村教師素質提公升工程的培訓任務。加大對青年教師的培養指導力度，全面提公升我組教師的整體素質，全面推進素...
磁村小學一年級數學備課組計畫
磁村小學2015 2016學年度第二學期 一年級數學備課組工作計畫 一 工作思路 1 組織全級教師認真學習學校工作計畫 教導處工作計畫 教科研工作計畫和數學教學計畫的相關內容，制定本組活動計畫，明確目標，落實任務。2 按教導處要求，間周一次集體備課，本學期集體備課活動共9次。3 落實高效課堂 有計畫...