一、指導思想：
以學校的工作計畫、教務處工作計畫和數學大組工作計畫為依據，結合數學學科的實際情況，在新課程理念指導下，立足課堂教學，以提高教學質量為核心，積極開展教學教研活動，全面提高課堂教學效率和教學質量。
二、工作目標及措施：
（1）深入新課程實踐，精心設計教學過程，因材施教，優化課堂教學結構，經常做到課前有討論,課後有反思,使教師對教材有充分的理解，為紮實有效地實施新課程打下基礎。
（2）本學期研究課題「如何在課堂實施有效教學」。
（3）繼續學習，經常借閱各類業務刊物，勤做摘記，及時了解教學資訊，加強教科研研究。
（4）抓好一年級新生的教學常規教育。學生剛入校，對上課的常規不了解，年紀小，自律性差，有部分學生沒有說普通話的意識，個別學生不懂得執筆方法，等等，需要老師不斷糾正、督促，持之以恆抓好教學常規教育。
（5）要提高學生學習的興趣。教師要努力提高課堂教學有效性，每堂課要以新課程理念為指導，根據學生的實際情況，設計教學方案。力求數學課上得生動、有趣，使學生樂學、愛學。
三、主要工作：
１、加強對新教材的學習研究，提高教師對新課程的實施技能。
為了盡快適應新課程的需要，我們將充分發揮備課組的力量，定時開展活動。組織教材進行鑽研，認真分析教材，明確教學目標及重點、難點，確定教學任務，設計教學活動。階段性對教學情況組織分析，特別是學生的學習情況，研究教法和學法，加強教法研究，做好教學質量分析，及時反饋調控。
促進教學質量的提高。
２、做好學生的輔導和檢測工作，進一步提高學生學習數學的興趣和能力。
（1）為了抓好年級中數學尖子的培養，平時結合教學多開展形式不一的數學基礎知識的競賽,激發孩子學習數學的興趣與慾望。
（2）切實抓好口算訓練，盡量做到每天一練。依託口算競賽，多形式進行練習,不斷提高學生的口算能力。力爭每個同學都能口算過關。
3、抓好課堂學習習慣的養成和各種能力的培養。
重點抓好課堂學習習慣的養成和各種能力的培養，不斷提高學生的書寫習慣和作業的質量。
內容包括：<1>認真書寫作業的習慣；
<2>小組學習的能力和習慣；
<3>動手操作的能力和習慣；
<4>回答問題和評議的能力和習慣。
四、備課組活動安排：
周次 1 教學工作安排部署；討論新教材備課中的疑難問題，幫助教師解決教學困惑。
2 制定備課組計畫。1-3單元的集體備課。
3 討論各位老師集體備課的內容和校本測驗卷的分配安排。
5 制定教師個人學期工作計畫和教師個人三年專業發展規劃。
6 張老師「我最得意的一節課」。4-5單元的集體備課。
7 周老師「我最得意的一節課」。集體備課：吳妙嫦老師的支教課。
8 餘老師「我最得意的一節課」。備課組內評議：「我最得意的一節課」。
9 制定期中複習計畫。
10 期中考試和期中考試質量分析。
11 第6單元的集體備課。
12 本學期教學難點：時間認識方面的集體備課。
13 第7單元的集體備課：周燕老師執教。
14 周燕老師執教，其他老師聽課評課。
15 第8單元的集體備課：余潔萍執教。
16 余潔萍老師執教，其他老師聽課評課
17 本學期教學重點：20以內進製加的集體備課。
18 制定期末複習計畫。
19 根據組內研究課題，討論教學基本結束後總體感受及遇到的困難，集中解決，查漏補缺。
20 每位老師就本學期自己的教學工作，進行總結，並進行經驗交流。
一年級數學備課組工作計畫
本學期為堅持 育人為先 教學為主 質量為本 的宗旨，開展電子備課，打造高效課堂為抓手，特將本學期的工作計畫制定如下 1 堅持電子集體備課活動 集體備課是提高教學質量的關鍵，是備課組工作的乙個重要方面。本學期，我們將著重實行網路集體備課。要求主備人提前上傳好教案，我們堅持每週定時定點進入備課平台集體研...
一年級數學備課組工作計畫
四 具體措施 1 加強學習，不斷提高業務水平。繼續學習理論知識及課改前沿資訊，不斷接受新的教學理念 教育方法 教育手段，積極開展教學改革實踐，不斷提高課堂教學水平 組織本組教師積極參與校教研活動，聽課教師要勤記錄善反思。評課要實在 多提意見。通過活動，使組內每位成員都能明確自己在教學上的長處和短處，...
一年級備課組計畫
2014 2015學年度第一學期一年級語文備課組工作計畫 一 備課組概況 備課組共有8個班，擔任著整個一年級的語文教學任務。隨著新課標的理念不斷深入，每人的教育觀念有了改變，教學能力在不同層次上有了提公升，從而也激起了對新教材的探索熱情。我們這個年級的教師年齡結構好，中老教師有深厚的教研經驗，年輕教...