小學一年級數學備課組工作計畫

2021-03-04 09:41:18 字數 1820 閱讀 6265

一、指導思想

在新課程理念指導下,按照紮實有效、穩步推進的課改思路,立足課堂教學,積極開展教學研訓活動,全面提高課堂教學效率。進一步規範以校數學中心教研組為龍頭的校本主題系列化教研活動,紮實完成省農村教師素質提公升工程的培訓任務。加大對青年教師的培養指導力度,全面提公升我組教師的整體素質,全面推進素質教育,提高教育質量。

二、工作目標及措施:

1、紮實有效開展課改研討活動。

(1)認真做好新課程的備課工作。經常做到課前有討論,課後有反思,使教師對教材有充分的理解,為紮實有效地實施新課程打下基礎。

(2)積極開展新課程教學研討活動。本學期將參與校數學中心組「在新課程背景下的計算教學結構的和諧性研究」——「筆算課教學設計的實踐與反思」主題系列活動,對新課程背景下的計算教學出現的新問題,進行深入的研究。

(3)要求青年數學教師註冊「奉化小數論壇」會員,並積極參與本校和市組織的新課程網路研討活動。

2、有效開展校本研修活動。

(1)進一步規範主題化系列研訓活動。認真實施「乙個主題,四個階段」的研修活動,做到每次活動有實質性的記錄備案。

主題:筆算課教學設計的實踐與反思。內容:四年級數學教材:三位數乘兩位數(第一課時)

(2)以「主題化系列」活動為平台,有效完成「農村教師素質提公升工程」的培訓計畫——《新課程教學設計與案例分析》和《e環境下小學數學專題培訓》的考前複習工作。

(3)開展規範教研組活動。對照教研組建設規範條例認真落實。

(4)本學期中心教研組老師必須在奉化小數論壇上發表乙份教學設計,點評乙份設計(教學設計要求:有教材分析、目標、重難點、過程、反思);每週四要開展「新課程教學設計」網路研討活動。

3、加強師資隊伍建設。

(1)落實教研組集體備課制度,提高教師的教材意識。採用總分式,在期初先組織本組教師開展以整體梳理教材為主的集體備課活動,然後在整個學期的教學中穿插進行課時重點集體備課,引導教師深入鑽研教材、理解教材、處理加工教材,提高自身的教學水平。

(2)開展年度教學**評比工作活動。要求45周歲以下的教師在11月20日前上交一篇**參加評選。

(3)加強教學反思。要求45周歲以下的教師堅持每週寫一篇教育、教學反思或教育、教學隨感,每學期「執教一節公開課,設計一篇典型教案,撰寫一篇教學**,命乙份學科試卷,製作一則教學課件」。

4、加強優秀學生培養。

(1) 要提高學生學習的興趣。教師要努力提高課堂教學質量,每堂課要以新課程理念為指導,根據學生的實際情況,設計教學方案。力求數學課上得生動、有趣,使學生樂學、愛學。

(2) 提倡教師均應精心設計各類作業,要多設計一些活動性、實踐性、創造性的作業。

(3) 針對學生的個別差異,抓好培優補差的工作。

(4) 組建「華數」興趣小組,並紮實有效地開展活動,為六年級參加全國「華盃賽」打好基礎,輸送人才。

四、具體活動安排:

周次研訓內容主持人備註

1 年級段集體備課活動上交集體備課資料

2 1、討論落實研訓計畫

2、主題研訓活動——學習思辯階段上交研訓計畫

4 1、學習體會交流

2、新課程教學設計研討活動上交乙份學習心得

6 主題研訓活動——實踐探索階段

在各自試教的基礎上,反思形成乙份最佳教案,並推薦一名教師參加校課堂教學評比活動上交教學設計

8 上課、評課活動上交教學設計和評課資料

10 主題研訓活動——研討交流階段

上課、評課上交評課資料

12 1、三大組研討活動:陳紅上課

2、年度學科**評比活動上交教學設計和**

14 主題研訓活動——總結反思階段

上交教學反思

16 上課、評課活動上交教學設計和評課資料

18 工作總結

一年級數學備課組工作計畫

本學期為堅持 育人為先 教學為主 質量為本 的宗旨,開展電子備課,打造高效課堂為抓手,特將本學期的工作計畫制定如下 1 堅持電子集體備課活動 集體備課是提高教學質量的關鍵,是備課組工作的乙個重要方面。本學期,我們將著重實行網路集體備課。要求主備人提前上傳好教案,我們堅持每週定時定點進入備課平台集體研...

一年級數學備課組工作計畫

四 具體措施 1 加強學習,不斷提高業務水平。繼續學習理論知識及課改前沿資訊,不斷接受新的教學理念 教育方法 教育手段,積極開展教學改革實踐,不斷提高課堂教學水平 組織本組教師積極參與校教研活動,聽課教師要勤記錄善反思。評課要實在 多提意見。通過活動,使組內每位成員都能明確自己在教學上的長處和短處,...

一年級數學備課組計畫

一 指導思想 以學校的工作計畫 教務處工作計畫和數學大組工作計畫為依據,結合數學學科的實際情況,在新課程理念指導下,立足課堂教學,以提高教學質量為核心,積極開展教學教研活動,全面提高課堂教學效率和教學質量。二 工作目標及措施 1 深入新課程實踐,精心設計教學過程,因材施教,優化課堂教學結構,經常做到...