第6講圖形的初步知識

2022-09-04 09:42:03 字數 1882 閱讀 3885

新課標初中數學總複習資料彙編(2023年)

知識整理

1、2、互餘,互補的定義

3、同角(等角)的餘(補)角相等。 4、對頂角相等

5、6、點c為線段ab的中點,則(1) (2)

例題分析與講解

1.已知線段ab=10cm,點c是線段ab上的一點,且bc=4cm,則ac的長為( )

(a) 5cm (b) 8cm (c) 14cm (d)6cm

2.a、b、c在同一條直線上,ab=10km,bc=2km,ac為(  )

a、12km b、8km c、12km或8km d、無法確定

3. 若∠b=79°25',則∠b的補角是

a、11°35' b、100°35' c、100°75' d、101°45'

4.如圖,直線ab、cd相交於點o,若∠aoc=50度,

則∠boc= 度,∠aod= 度 ,∠bod= 度。

5. 如圖,直線ab、cd交於點o,則

(1)若∠1+∠3=68度,則∠1

(2)若∠2:∠3=4:1,則∠2

(3)若∠2-∠1=100度,則∠3

6. 數線段,找規律:

下列各圖中,線段上的點依次增加,請你填寫圖中相應的線段數,

條線段條線段條線段條線段;

(1) 請猜想,當線段ab上有10個點時(含a、b兩點),有幾條線段?

(2)n個點呢(n≧2)

課堂檢測(第6講)

姓名得分

1.經過平面上的三點可以畫直線的條數是( )

(a) 一條 (b) 兩條 (c)三條 (d)一條或三條

2.在同一平面內有4個點,過每兩點畫一條直線,則直線的條數是

(a)1條 (b)4條 (c)6條 (d)1條或4條或6條

3.如圖所示,由ab=cd,可得ac與bd的大小關係是( )

(a) ac大於bd (b) ac小於bd (c) ac 等於bd (d)不能確定

4.若c是線段ab的中點,且ab = 12,則ac = ( )

(a) 6 (b) 12 (c) 18 (d)4

5.下列說法正確的是

a.任意兩個銳角的和是鈍角b.乙個角的補角一定是鈍角

c.乙個銳角的補角比這個角的餘角大90度d.銳角和鈍角都有餘角

6. a、b、c是直線l上的三點,m、n分別是ab、bc的中點,

如果ab=6厘公尺,bc=4厘公尺,則mn厘公尺。

7.如果線段那麼a、c兩點間的距離最長是

8.已知,如圖:點a、b、c、d在同一直線上,寫出圖中所有的線段。

9.a、b是線段ef上的兩點,已知ea:ab:bf=1:2:3,ef=24cm,求線段ab的長

10.(1)若乙個角的補角是這個角的3倍,求這個角的度數

(2)若乙個角比它的餘角的4倍還多15 度,求這個角的度數。

回家作業(第6講)

姓名得分

1.如圖,過三角形abc的三個頂點a、b、c,分別作

bc、ac、ab的垂線,並用「⊥」符號表示出來。

2.如圖,ad=db, e是bc的中點,be=ac=2cm, 則線段de= cm。

3.已知∠1與∠2互為補角,且∠2比∠1大60°,求∠1的度數.

4.如圖所示,已知∠cob=2∠aob,od平分∠aob,且∠cod=20,求∠aob的度數。

5.如圖,直線ab、cd相交於點o,oe平分∠bod,且∠aoc=∠aod-80度,求∠aoe的度數。

6.作圖題

如圖.1o7國道oa和320國道ob在我市相交於o點,在∠aob的內部有工廠c和d,現要修建乙個貨站p,使p到oa、ob的距離相等,且使pc=pd,用尺規作出貨站p的位置(不寫作法,保留作圖痕跡,寫出結論)。

第7章圖形的初步知識7 4

知識要點 1.角的度量與表示 角由兩條具有公共端點的射線組成,兩條射線的公共端點是這個角的頂點。一度的1 60是一分,一分的1 60是一秒。2.角的比較 角也可以看成是由一條射線繞著他的端點旋轉而成的。一條射線繞著他的端點旋轉,當終邊和始邊成一條直線時,所成的角叫做平角。始邊繼續旋轉,當他又和始邊重...

第6講圖形的計算與證明練習

重點 計算線段長度 角度 弧長 周長 面積等 難點 圖形的轉化與構造圖形 新增輔助線 1 已知,如圖,梯形中,則的長為 2 如圖,斜邊長為6cm,的直角三角板繞點順時針方向旋轉至的位置,再沿向左平移使點落 在原三角板的斜邊上 則三角板向左平移的距離為 cm 3 如圖,以等腰直角三角形的斜邊為邊向內作...

第3知識塊第6講

第6講二倍角的三角函式與三角函式的簡單應用 一 選擇題 1 已知sin 則sin4 cos4 的值為 a b c.d.解析 sin4 cos4 sin2 cos2 sin2 cos2 cos 2 2sin2 1 2 2 1 答案 b 2 2010 廣東肇慶調研 已知tan 則等於 a 2 b 2 c...