2023年秋學期八年級數學備課組工作計畫
一、情況分析：
在新課程理念的指導下，在學校領導的關懷下，在全體數學教師的共同努力下，大家團結一致，戰勝了乙個個困難，在教導處的一系列工作管理下，堅持我們洋思「先學後教，當堂訓練」的好模式，運用了現代化的教學手段，堅持課堂完成作業，將「周周清」的驗收工作進行了改革，打破了過去以書本原題為主的框框，改為變式為主並以競賽的形式進行操作，堅持對外省上市開放示範課，抓住了學生學習行為規範的教學，改變了學生的學習態度，每次月考穩步上公升，取得了令人滿意的好成績，特別是期末統考，受到學校領導和家長的一致好評。
二、本學期的奮鬥目標：
2023年秋，努力做到「人人合格」，平均分，優秀率確保全市第一。堅持對外開放，保質保量地開好洋思模式課達60節以上。堅持「低起點、高坡度、勤反饋」這個總要求，每週驗收合格率達95%，每次月考每班確保20人145以上，力爭班與班的最大差距控制在5分之內。
三、實施措施：
1.毫不動搖地推廣洋思的教學模式，堅持做實做細「月月清，周周清」工作，充分利用雙休日進行單元測試，鞏固優秀率，腳踏實地地在全市樹起質量最好這塊牌子。
2.狠抓備課落實工作，養成鑽研教材大綱的好習慣，多閱讀課外書籍，養成善於思考的好習慣，形成重點、難點突出、有個性的教案，根據班級學生的具體情況，認真寫好教後感，及時積累好各種知識點，形成有特色的網路結構。
3.認真抓好課堂教學管理，堅持課堂完成作業，讓學生每堂課像考試那樣緊張地學習，努力抓好學生學習習慣的端正，抓好代數教學中計算能力的訓練，抓好幾何教學中邏輯思維能力及推理能力的培養，加強幾何符號語言的嚴密性。抓好基礎知識的過關教學，抓好學生解題速度的提高，抓好學生聽課效果的檢測。
繼續抓好作業書寫規範，作圖要符合要求。下真功夫訓練一支拉得出，打得響的學生隊伍。
4.認真抓好「改、輔、考」，不歧視差生，熱心服務差生，耐心輔導差生，全面關心每乙個學生，作業及時批改，平時考試要真實，每次考試後面批學生，及時做好統計並進行橫向對比，充分利用錯題集，跟蹤分析學生倒退的原因，找出教學中存在的問題。
5.鑽研教法，研究學生，研究題目，整頓教風與學風，形成一股「比學趕幫」的熱潮，所有老師必須「在教學模式上改革」，「在教法上多創新」，「在教學手段上變化」，「在課堂容量上適當加大」，「在難題、多解題上多補充」，「在教學經驗上多向老教師學習」，「在探索教學規律方面多思考」，由「應付型」轉化為「科研型」的教學能手。在平時教學中認真對付每一節課內容，課前必須做好大量的準備，老師心中有數，課上引導學生看什麼？
學什麼？做什麼？想什麼？
會什麼？檢測什麼？課後思考什麼？
讓學生大膽發言討論，歸類。老師適時地巧妙地幫助學生疏導，解惑，提煉後加以擴充套件與昇華，以最差的生源，教出一流的質量，將洋思模式做大做好做新的起色。
6.加強對新教師業務能力的培訓，做好「傳、幫、帶」工作，做好「師徒結對」工作。
7.加強教師師德教育和教學水平的提高，樹立「為人師表」的光輝形象，爭做人民信得過的教學骨幹。
8.每週星期一晚上7：00集中活動。
①帶備課筆記；②帶聽課筆記；③帶「周周清」統計表；④帶複驗人員的名單；⑤帶課堂作業本。
2.活動內容：
①備課組長小結上週教與學及聽課情況，統一本週教學進度。
②安排說課內容及人員（每個人輪流一次）。
③由教學骨幹疏通本週教材和練習冊中的知識點及疑難問題、有關注意點等。
④**「教」與「學」的方法改進。
⑤定出每週開示範課人員名單，人人至少上好一節最好課。
⑥每次作業，驗收題，單元測驗，必須審查，列印校對無誤，注上評分標準，及時做好記載，複驗時有變式。
⑦每天作業以書本、練習朋為主，適當補充思考題。
⑧「周周清」原則緊扣書本，但高於書本，讓學生學得靈活充實，實實在在地檢查考教與學的情況。
四、教學進度安排
八年級數學備課組集體備課計畫
新學期伊始，在新一輪的課程改革實施中，為把集體備課制度化 規範化，使之成為支援教師轉變觀念 自覺運用新的教學理念 轉變教師教學行為的支撐點，我們在課程改革的同時也在積極落實集體備課，及時推廣優秀教師的教學經驗，縮短年輕教師的成長週期，促進教學質量整體提高。真正發揮集體備課的作用。現擬定如下集體備課計...
八年級數學教學備課組計畫
一 指導思想 以 初中數學新課程標準 為依據，全面推進素質教育。數學是人們生活 勞動和學習必不可少的工具,能夠幫助人們處理資料 進行計算 推理和證明，數學模型可以有效地描述自然現象和社會現象 數學為其他科學提供了語言 思想和方法，是一切重大技術發展的基礎 數學在提高人的推理能力 抽象能力 想像力和創...
八年級數學備課組工作計畫
一 工作的重點和特色 1 努力建設一支勤奮好學的優秀備課組。2 建立初二數學備課組的資源庫。3 努力探索初二數學 式教學模式，開展反思性教學活動。4 加強 講學稿 教學，力爭每一節都成為集體智慧型結晶。5 積極推進教育技術運用，探索資訊科技與數學學科的整合 如盡量嘗試幾何畫板的運用 6 積極開展備課...