2014-2015學年度第一學期
今年的九年級語文備課組師資力量很薄弱，僅有湯旭、劉紅雲、牛麗娟、宋曉雲、崔玉珍、單蘭芳、鄭學蘭等老師,我們將在校語文教研組指導下，繼續把提高課堂教學效率作為中心工作，總結課程實施過程中的經驗教訓，全面打造有效課堂教學，同時作好中考複習備考，提高學生語文學習能力和語文素養，爭取在明年中考語文成績有個全面提高。
工作目標：
本學期我們結合學校工作和語文組計畫，重點放在課堂效益的提高上，向課堂要效益，向課堂要成績，把課堂內外的知識加以整合，爭取把初三上學期的語文教學工作，根據學情在教學上做到有的放矢。根據學生的實際情況，因材施教，把「培優」「轉差」作為工作的重點，在抓好及格率的基礎上，努力提高高分率。尤其關注語文是弱科的部分學生，力爭他們在中考中取得令人滿意的成績。
具體措施：
1、 緊抓課堂教學的各個環節，環環相扣，把課堂教學的效益加以提公升。
我們的設想是在教現代文閱讀時注重教會學生整體把握文意，在整體把握的基礎上緊抓知識點的剖析，對知識點的理解注重方法的傳授，讓學生能夠做到舉一反三，融會貫通。同時，以閱讀促寫作，提醒學生注意模仿好的立意與好的結構，把相關內容化為己有。文言文的閱讀貫徹「在理解的基礎上的讀讀背背」的原則，放手讓學生利用已有的知識，自己理解文意，難懂的字詞學會自己查閱相關資料，使得學生的探索積極性得到保護和發揮，這樣也有利於學生掌握記憶相關知識點。
寫作教學分兩步：第一步是平時材料的積累，指導學生利用迴圈作文摘錄、點評、寫隨筆，他們積累廣泛的感受材料，以備不時之需；第二步是規範的寫作訓練，要求教師指導學生學會規範的表達，作文的批改規範到位，以正面鼓勵為宜。
2、積極參與校本教研，團結我校全體語文組教師的力量，為初三語文教學提出合理可行的建議，同時深入分析研究近幾年安徽省中考試卷的題型特點，把握題型的有效得分點，展開教學。
教研活動安排：
語文教研組觀摩課教學：湯旭（9月）
九年級備課組內研究課：鄭學蘭（9月）
學生活動安排
10月寫作競賽
11月 1-5冊名詩名句默寫競賽
具體教學內容見教學進度表
荊塗學校2014-2015學年度第一學期
九年級語文教學進度表
2014-9-1
八年級備課組計畫
數學備課組工作計畫 一 指導思想 以課堂教學改革 提高課堂教學效率為目標。扎扎實實做好新課標研究，不斷提高教學理論水平.積極推進集體備課的落實，加強教師間的交流與合作，建立適合學校發展的教研機制.二 教材分析 第十六章二次根式本章主要學習二次根式的概念，基本性質以及四則運算。掌握二次根式的概念，基本...
八年級生物備課組計畫
寧陽三中 2012 至 2013 學年度第二學期 備課組工作計畫 科目 八年級生物 2012 年 2 月 22 日 八年級生物備課組集體備課計畫 一 基本情況簡介 我們八年級生物備課組共3人 朱霞王強史現民老師，均從事教學工作多年，具有較強的駕馭教材能力，並能自覺地學習教育教學理論，業務素質較高，在...
八年級語文備課組計畫
夏鎮一中西校八年級語文2013 2014年第二學期備課組計畫 魯開英 新的學期又開始了，為了更好地完成八年級第二學期的語文教學工作，增強備課組的凝聚力，提高教學質量，我們對本學期的工作有以下打算 1 抓好常規。按時進行集體備課，交流備課經驗，共享資料。按學校要求整理好教案，堅決杜絕不備課就上課的現象...