1) 職業道德是指從事一定的職業勞動的人們，在長期的職業活動中形成的（行為規範）。
2) 在企業的經營活動中，下列選項中的（激勵作用）。
3) 下列選項中屬於企業文化功能的是（整合功能）。
4) 職業道德活動中對客人做到用尊稱，）
5) 職工對企業誠實守信應該做到的是（維護企業信譽，）
6) 堅持辦事公道，要努力做公正公平）。
7) 下列關於勤勞節儉的論述中不正確的選項（勤勞是現代市場經濟需要的，）
8) 職業紀律是從事這一職業的員工應該共同遵紀的行為準則，它包括的內容有（外事紀律）。
9) 企業生產活動中促進員工之間平等尊重的措施是（加強交流平等對話）
10) 關於創新正確論述是（創新是企業發展的動力）。
11) 嬰兒心理發生變化的方面是（言語詞彙記憶力）
12) 兒童的心臟的體積與身體的比例隨年齡增加而（下降）
13) 嬰兒開始出牙的時間（4——10個月）
14) （出牙較晚）是對形成齲齒的原因不正確的描述。
15) （後囟3個月左右前囟1到一歲半）是嬰兒前囟和後囟閉合的時間。
16) （依靠事物或情景的表象）是感知動作思維。
17) （具體形象思維是）3到6歲佔主導地位的思維形式。
18) 下列對玩伴關係與親子關係的關係描述不正確的選項是（玩伴關係可由親屬關係來代替）
19) （說連貫句）不屬於言語發生期3個階段中的選項。
20) （擇食行為餵養行為進食行為）屬於營養行為。
21) （維持人類生存的主要營養物質）是營養素
22) 蛋白質缺乏會導致（營養不良）
23) 影響大腦發育引起（體重輕易疲勞）
24) 小兒（佝僂病和手足抽粗）
25) （甲狀腺功能不足、智力底下）是碘缺乏的結果。
26) 水缺乏可造成（嬰兒代謝紊亂）
27) 嬰兒期的教養原則（教養結合）
28) （智力）是大腦發育的集中表現
29) （接受教育的時間和程度）是決定嬰兒之間個性差異的主要原因
30) 下列對嬰兒教育的特點描述不正確的是（不會主動提問）
31) 下列不屬於嬰兒教育原則內容的選項（養育第一）
32) （正確的教育觀念和科學的教育方法）是良好的教育環境
33) （兒童權利公約）是歷史上
34) （中國兒童發展綱要）是提兒童健康
35) （勞動福利）不屬勞動合同中的內容
36) 餵養過度是由給嬰兒餵養量數過多)
37) 下面那一組症狀反映的是嬰兒餵養過度（肚子不舒服）
38) 為避免嬰兒溢奶餵奶後可採取讓嬰兒（豎立抱起）
39) 避免嬰兒便秘採取的措施不正確的是（多吃高熱量食物）
40) 嬰兒生長發育潛能的最佳發揮有賴於不同階段的營養**，泥糊狀食品可以滿足嬰兒的（味覺需要）
41) 嬰兒達到最佳生長需要在三種食物段進行科學餵養，（母乳餵養期）
42) 嬰兒先天就會的生理功能包括（吸吮吞嚥功能）
43) 下下面哪些症狀可判斷為可能食物引起嬰兒的過敏反映（濕疹、蕁麻疹）
44) （豆類、貝類）食物可引起患爆發性蕁麻症。
45) 在進行新增泥糊狀食品訓練時如家長方法不當可能造成（吞嚥困難）
46) 給嬰兒新增食物要（循序漸進）
47) 泥糊狀食品在嬰兒的成長過程中（不是可有可無的）
48) 嬰兒水代謝紊亂的症狀可表現（水腫）
49) 培養良好的2便習慣和生活方式有利於（提高機體的工作效率）
50) 嬰兒練習坐盆的時間因從(2歲以後)
51) 嬰兒便後清潔因注意事項（要用溫水）
52) 鍛鍊嬰兒呼吸道黏膜的適應能力應通過（適當增加戶外活動）
53) （提高神經系統的靈敏度）是不屬於嬰兒三浴鍛鍊的目的。
54) 4具的清洗影響嬰兒的（健康成長）
55) 選擇購買消毒劑要有（衛消字）
56) 來蘇水是一種甲酚和鉀肥皂的（複方）製劑。
57) 來蘇水與洗衣粉同用會減少殺菌力。）
58) 使用消毒液的同時還要注通風換氣）
59) 人體測量常用引數廣泛用於判兒童）
60) 嬰兒生長檢測主要包括體重測量身長測量（頭圍和胸圍的測量）
61) （人體測量學）引數的內容是年齡和體重
62) 每次測量要連續測3次數字記錄到小數點後2位，是測（體重）
63) （頭圍和胸圍）的測量，6個月
64) （胸圍）在嬰兒出生時是32厘公尺
65) 掌握0-3歲嬰兒（生長監測）知識，能夠
66) 接種育苗後2-3天內避免（劇烈運動）
67) 嬰兒患有神經系統疾病,結合病，傳染病（**病）
68) 育嬰師學習（預防接種）的目的是
69) 每個嬰兒都必須按照兒童免疫程式進行（預防接種）
70) 合理安排飲食，輔食多樣化合理安排生活起居是預防嬰兒（營養不良）
71) 容易發生嬰兒缺鐵性貧血的是在（6-24個月）
72) 為患病嬰兒測體溫的部位是（口腔）
73) 嬰兒缺乏（維生素d）主要表現為，夜裡驚醒。
74) （碘）缺乏會導致嬰兒體格和智力發育遲緩。
75) 嬰兒服用過大計量的（維生素）造成中毒。
76) 因為鉛是一種多親和性毒物，所以會造成（神經系統、造血系統、血管和消化系統）
77) 依據血鉛水平是否超過等於（0.483）
78) 血鉛水平分5級（ii-v）
79) （經常在馬路邊玩）是與鉛中毒的方法相違背的。
151.將每個幼兒的長短期目標歸納整理，概括為乙個總目標並命名作為（活動題目）
152.下列對單元教學活動與每日的教學活動的關係描述正確的是（先確定好單元教學活動的題目，再確定每日的教學活動）
153．團體活動的主要形式(**美術勞動技能以及戲劇)
154.（團體）活動中要加入每個嬰兒相應的短期目標
155.感知和（認知）構成了感官課程編制的核心
156.針對那些沒有收到預期效果和特殊需要的嬰兒要進行（一對一的教學）
157.下列對嬰兒情景教學活動中常見的形式描述不正確的是（戶外活動特別活動）
158.（情景教學活動）是一類綜合性的教學活動
159.一日教學活動表中涉及到如下基本內容（領域長期目標、短期目標、活動題目、一日活動）
160 下列對育嬰師合理整合長短期目標的要求描述正確的是（要把握整體）
師德是一種職業道德
教師師德感悟 師德是一種職業道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規範和行為準則。教師的道德素質比教師的文化素質更為重要，師德是教師的靈魂，師德是教師人格特徵的直接體現。1.愛崗敬業。首先，要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業，就要對己的選擇無怨無悔，不計名...
教師職業道德是道德的特殊領域
教師職業道德是道德的乙個特殊領域，在社會道德體系中占有十分重要的地位，既不能將它與傳統意義上的道德觀念完全剝離，又不能因其特有的自然屬性而忽視與社會道德的聯絡，只有全面正確認識和對待教師職業道德與社會道德之間的聯絡與區別，才能將二者有機結合起來，促進教師職業道德與社會道德的和諧發展。就他們的聯絡而言...
愛崗敬業是最基本的職業道德
最近在看美國安迪生著有一書，書名即為 態度決定一切 很受啟迪。所謂職業，涵蓋專業與敬業的內容，要有一副做事的樣子，要不滿足於現狀，要有不斷創新的精神，要有自律性，要有主動性，要有原則性 職業化，即在任何場合，處理任何事情，每乙個細節，每乙個動作，每一次談吐，都要隨時隨地體現乙個職場女性的氣質。這個年...