河南教育學院校內生產性實訓基地建設報告

2022-09-03 07:15:03 字數 602 閱讀 5537

實踐基地運營管理制度

1、2、管理制度

1、二、收費標準

1、計算機應用技術、軟體技術及動漫設計是實踐性很強的課程,只有在操作訓練的基礎上才能強化理性認識。

2、為學生提供開放的實驗環境,充分提高教學資源的利用率。

3、為計算機相關培訓(職業技能水平培訓)和職業技能鑑定提供平台。

4、師生科研試驗基地:便於師生開展計算機生產技能訓練,計算機科研更加便利。

三、建設內容

在現有機房基礎上,對啟智樓機房進行合理開發,按照公司化的運營模式,建設成為集教學、職業技能培訓於一體的現代化教學實訓基地

四、管理方式與執行機制

實訓基地由資訊科技系、軟體學院牽頭,網路教研室安排專業教師具體管理及實施,家庭貧困大學生為主要受眾群體,制定有關資金及實訓管理協議(合同)。

實訓基地對師生提供網頁設計、動漫設計、區域網安全管理、課件製作、系統維護、計算機等級培訓等實訓專案。

學院提供基地建設及實訓用具,其他經費支出有實訓基地自負盈虧,並每年在收益中拿出盈利資金的百分之十作為發展金,從而保證基地發展的良性迴圈。

申請單位:河南教育學院資訊科技系

河南教育學院軟體技術學院

2023年4月26日

高職院校校內生產性實訓基地建設實踐研究

以海南職業技術學院校內生產性實訓基地為例,研究其建設管理模式 實踐教學 教學效果以及存在問題等。通過總結分析,提出幾點建議,供高職院校建設校內生產性實訓基地參考。高職院校生產性實訓基地建設教學效果教育部 關於全面提高高等職業教育教學質量的若干意見 明確提出,高等職業院校要按照教育規律和市場規則,積極...

校內生產性實訓基地管理辦法1

為進一步加強和規範我院校內生產性實訓基地的管理,明確生產性實訓基地的功能與任務,為學生實訓及教學 科研 生產 社會培訓 職業技能鑑定等提供良好的技術支撐,更好地發揮實訓基地的功能,特制定本管理辦法。一 基地內涵 校內生產性實訓基地是學校利用自身的優勢,根據專業實際,與行業 企業社會相結合,可以讓學生...

校內生產性校企合作實訓基地建設探索

摘要 校內生產性實訓基地模式是校企合作理論與實踐不斷創新的結果,也是高職教育內涵建設的主要內容之一。本文就我校高職教育校內生產性實訓基地的建設 保障條件 整體運作機制 產生的積極作用以及存在的問題進行了闡述。關鍵詞 校內生產性實訓基地頂崗實習保障條件合作機制 我校和大多數高職院校一樣,在校企合作上進...