摘要：近幾年來，部分中學生心理問題日益嚴重，思想自私狹隘，缺乏正確的價值追求，沒有社會責任感，自理能力、人際交往能力、承受挫折能力較差，甚至厭學、逃學等，思想品德教育中存在學校重視程度不夠，家長、學生認知模糊，教師教學方法缺乏創新等情況。結合近年來的教育經歷，提出應從加強學校重視程度，充分發揮教師作用，改進教育方法等方面加以改進和解決。
關鍵詞：中學生；思想品德；問題；對策
一、目前中學思想品德教育中存在的問題
思想品德課程是為中學生思想品德健康發展奠定基礎的一門綜合性的必修課程，它在素質教育尤其是思想道德素質教育中占有極其重要的位置。但是，中學思想品德教育在現實中還存在不少問題。
1.學校對思想品德教育重視不夠
當前，學校在面臨提高公升學率的巨大壓力時，更多強調學生文化知識的學習，出現了學校教育「重智育，輕德育」的現象，在課時安排、師資配備、實踐鍛鍊等方面不能滿足思想品德教育的實際要求。
2.家長對思想品德教育忽視
部分家長不能充分認識「德是為人之本」的道理，往往更注重學生的學習成績，忽視了學生道德修養培育過程中家長的教育作用，使思想品德教育缺少了關鍵的支援力量。
3.教師對思想品德教育認識偏差
教師是思想品德教育的主體，但在市場經濟發展的當代社會，社會主義道德要求和行為規範與現實狀況存在反差，使一些教師在對學生進行思想品德教育時對於社會主義的道德要求等不能講得理直氣壯，對一些實際問題難以作答，在理論和現實的兩難處境中非常迷茫。同時，教學過程仍停留在傳統的灌輸式教學上，課堂缺乏吸引力，影響了思想品德教育的實際效果。
二、解決中學生思想品德教育存在問題的建議
1.強化學校對思想品德教育的重視程度
一是改變只注重學生分數，片面追求公升學率的辦學思想。二是優化專業教師隊伍，建立專業教師團隊，注重加強教師的進修培訓，提高業務素質。三是開發社會實踐活動渠道，讓學生在社會的大課堂裡接受教育薰陶。
教學中如何加強小學生思想品德教育
在社會發展的今天，來自於社會及網路的各種資訊，往往對於現在的小學生來講有一定的吸引力。現在的小學生大多數都是獨生子女，農村的孩子大多數都是留守兒童，獨生子女的父母是上班族，留守兒童的父母多半長年累月都在外地打工，新時代的小學生多數是和爺爺奶奶一起生活，爺爺奶奶只能管得了孩子的生活起居，卻不能管孩子的...
中學生思想品德教育更需要家庭德育教育
摘要 農村初中學生給教師起綽號，折射出他們缺乏良好的家庭德育教育。在農村，獨生子女時代來臨時，孩子在家中飽受溺愛，缺少家庭良好的德育養成教育和良好行為習慣形成的教育環境。筆者提出這一問題以期待起到拋磚引玉的作用，與廣大同仁 以提高農村初中學生思想品德的教育質量，找到提高農村初中學生思想品德的有效途徑...
建築工程施工設計中存在問題解決方法
摘要 結合建設部門近些年在建築工程施工設計中發現的一些問題。就其比較具體的若干內容做了一定程度的 分析，並提出相應解決建築工程施工設計中存在問題的一些方法。現針對建築工程施工設計中存在問題及解決方法提出一些粗淺認識。關鍵詞 建築工程施工設計 問題 解決方法 若想有效控制建築工程的質量問題，建築工程施...