我院物流管理專業是培養面向「生產、建設、服務和管理」第一線的，掌握物流基礎知識和專業實踐能力的高素質技能型人才。實踐教學是高職院校教學體系的重要組成部分，做好實踐教學工作是貫徹落實高職教育方針，突破傳統教學模式,培養學生職業能力,提高教學質量的關鍵。
一、物流管理專業基本情況
1.學院學生及師資狀況
物流學院現開設有物流管理專業,在校生規模為2153人，各年級學生構成。
表1 物流管理專業學生構成
物流學院現有教師42人，其中校內專職教師36人，校內兼職3人，校外專職聘任教師3人。其中高階職稱9人，碩士研究生19人，雙師型教師22人。
2．專業建設基本情況
物流管理專業成立於2023年底，於2023年9月開始招生，是我校重點建設專業之一，也是緊缺人才培養工程專業。2023年9月，中國物流學會授予我院為中國物流學會副理事長單位； 2023年，我院「物流管理」專業被省教育廳批准為第四批高職高專教育教學改革試點專業；2023年11月，中國物流學會認定我院為「中國物流學會產學研基地」；2023年12月，我院被評為湖北省職業技能鑑定先進單位。
3.現有實訓條件的基本情況
物流管理專業自2023年被湖北省教育廳批准為第四批高職高專教育教學改革試點專業，按照社會對高職專業人才的培養規格要求和專業建設要求，開始加大了對實訓教學基地的建設。2023年開始建設物流軟體實訓室，實驗室建築面積90平方公尺，實訓室內由72臺聯網電腦和一台主伺服器組成，配有中海2000物流軟體教學系統和凌波多**教學軟體，總價值35萬。學生模擬倉儲、配送、運輸、報關、排程及客戶管理等6個主要業務環節的實際操作過程，通過對客戶需求分析、貨品的入庫、出庫及在庫操作、配送作業操作以及車輛排程操作等流程的實際演練使學生對物流的操作流程有乙個感性的認識，提高學生的操作能力。
二、校內物流實訓中心建設總體目標
物流管理實訓基地建設的總體目標是：國內技術先進，省內示範共享，環境高度**、軟硬體齊全配套、收效明顯突出。具體功能目標如下：
1.提供給學生進行以下技能的訓練：物流模型、物流流程的模擬實習；物流設施與裝置的認識、操作實訓；運輸管理仿真實訓，倉儲管理、配送管理仿真實訓；**鏈一體化仿真實訓；條碼製作、條碼識別實訓；物流企業運作管理模擬實習；物流管理案例與仿真實訓；物流資訊管理仿真實訓。
2.作為物流管理專業教師的進修、培訓基地。
3.面向社會，開展物流管理就業前培訓、再就業培訓、在職培訓、職業技能鑑定等工作。
4.為兄弟院校在校生提供相關實驗實訓技術服務。
5.把握好校內外實訓基地建設的互補關係，基地的結構與布局要適用於專業實踐教學組織，適合學生的學習特點。
三、物流實訓中心建設思路
1.建設實訓室布局情況
現代物流實訓中心計畫建設由七個實訓室組成：一樓：倉儲與配送實訓室、條碼及rfid實訓室、裝卸搬運實訓室、分揀與包裝實訓室、物流**模型實訓室五個實訓室；二樓：
物流軟體實訓室；三樓：農村產學研基地資訊化中心。實訓中心面積約1000m2，平面布局可根據建築實際情況進行組合分層布置。
2.實訓中心建成後的主要功能
實訓中心建成後，可滿足教學計畫和教學大綱要求的學生應具備的實踐能力，同時也可以滿足企業對學生就業能力的要求。學生通過在中心的訓練，可以具備以下能力： （1）具備運輸與配送運營管理能力；(2)具備條碼的生成、印製、識讀、檢測以及電子標籤的生成、識讀等能力；（3）具備分揀線的操作、檢測和簡單維護保養能力；（4）具備自動化立體庫、多層倉庫、平房倉庫的管理能力和倉庫設施裝置的簡單維護保養能力；（5）具備必需的計算機物流資訊管理能力。
各實訓室能開設的實訓專案
3．分期建設及資金預算
四、專案建設的效果和作用
實訓基地建設之前，我院原有的校內實訓基地場地不成體系、規模較小、數量不足、環節不夠完整、裝置先進程度較低，不能滿足最基本的教學需要。新建實訓基地後，實訓技術含量較高，功能完善，具備一定規模，不僅滿足了教學需要，還能夠在創新教育和技術推廣方面發揮作用；校內實訓基地的建設與高職人才的培養目標、培養規格相一致，與當前行業企業生產、經營各環節及其規程和運作相銜接。
實訓基地建成後，能順利通過２００9年上半年教育部專家組評估工作。我院校內實訓基地的建設思路、功能、結構、布局、環節、技術水平等方面對其他學校都具有更強的示範性。同時也為學院的發展注入了生機和活力，這三年也是我院歷史上發展最快的時期，辦學規模有了較大增長，教學質量穩步提公升，辦學效益顯著提高。
學生通過實訓，實踐技能可以明顯提高，畢業生受用人單位歡迎程度提高，我院畢業生近幾年的總就業率保持在９０％以上。我院校內實訓基地水平將跨上乙個新的台階，部分設施裝置達到國內同類院校先進水平，將有力地推動省級重點專業建設和全省高職示範性專業的建設。
物流學院
二00八年三月
校內實訓基地建設情況總結
材料成型與控制技術專業校內實訓基地建設情況總結 航空材料工程學院 2014年7月 實訓基地是學院辦學條件的重要組成部分，是高等職業院校組織開展實踐教學活動 提高學生職業能力和職業素養 培養高技能應用型人才 實現高等職業教育人才培養目標的必要條件和基本保障。完善的實驗教學裝置設施 豐富的實驗教學資源 ...
實訓基地建設規劃
軌道交通綜合實習實訓基地建設規劃 修改後 一 建設意義 實習實訓基地是高等職業院校培養面向市場 服務生產管理一線的高階技能型人才的場所。我院軌道交通實習實訓基地建設正處於我國鐵路建設高速發展時期，十一五 期間，鐵路發展的主要目標是 建設新線17000公里，其中客運專線7000公里 建設既有線複線80...
河南教育學院校內生產性實訓基地建設報告
實踐基地運營管理制度 1 2 管理制度 1 二 收費標準 1 計算機應用技術 軟體技術及動漫設計是實踐性很強的課程，只有在操作訓練的基礎上才能強化理性認識。2 為學生提供開放的實驗環境，充分提高教學資源的利用率。3 為計算機相關培訓 職業技能水平培訓 和職業技能鑑定提供平台。4 師生科研試驗基地 便...