四．教材重點
1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。 2、能按四會要求掌握所學句型。 3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單交流，做到大膽開口，發音正確。
4、能在**、手勢、情境等非語言提示幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。
五．教學措施
1、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續性發展。
2、在教學過程中，採用情景教學法，讓學生身臨其境，積極主動地參與到課堂教學中去，調動學生的非智力因素，提高學生實際運用語言的能力。
3、通過聽、說、讀、寫、唱、遊、演、畫、做等形式，進行大量的語言操
練和練習。
4、培養學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質量。
六．教學進度
全書六單元新授課，兩單元複習課。新授課單元6課時完成，複習單元3節課完成，機動複習3課時書本知識共48課時，不排除因為課文難，學生接受較慢而增加課時。由於放假、學生差異、教學容量等客觀因素的影響，我將按實際需要進行適當調整，力求達到最佳。
小學英語教學計畫
2010 2011學年度下學期 為了更好地建設我校英語基礎教育，本學期我科組將繼續學習先進的教育教學理論，應用現代化教學手段，狠抓教學常規，落實 備 教 改 導 考 析 各個教學環節，爭取在各個方面都能創佳績。小學階段的農村學生對於英語的學習，確實存在很大的困難，學生學習英語沒有一定的基礎，良好的聽...
小學英語教學計畫
篇一 小學一年級英語教學計畫 一 指導思想 隨著全球經濟 資訊科技 知識技能一體化，社會對人才要求 年青化 知識化 技能化 專業化。尤中國加入wto後，english get more and more important in moderm society。所以我們的英語教學必須響應國家基礎教育課...
小學英語教學計畫
一 基本情況 經過三年的學習，學生以有一定的基礎，渴望通過新學期的學習獲得更多的知識，以豐富自己的交際內容，提高交際能力。本冊教材涉及的話題內容更豐富。涉及到的單詞 日常交際用語 句型也有所增加。教學時應注意教材編排的連續性，以便教學時做到有的放矢，把新舊知識結合起來。二 本學期教學目標 包括知識 ...