學年特色學校建立工作總結

2022-09-01 10:51:03 字數 1160 閱讀 3595

三、全面提高師生素質。

我們堅持以誠信教育為重點,感恩教育為特點,加大行為規範落實的力度。由政教處牽頭,每週落實有重點、有檢查、有評比、有通報。在工作中採取了抓反覆、反覆抓的辦法,校委會、政教處、年級組、班主任齊抓共管形成合力,學生的學習、紀律、衛生、安全等方面發生了根本性變化,學生自控力進一步增強,課間活動進一步規範。

勤學上進、惜時守紀的學生多了,厭學散漫、不思進取的學生少了。好人好事多了,違犯校紀校規的少了。另外,我們以思想品德課為主陣地,堅持上好時政課,充分發揮各學科的德育滲透功能,定期開展主題班會和團隊活動,加強對學生的教育。

健全了學校、家庭、社會「三結合」的德育教育網路,定期召開家長會和法制報告會,形成了強大的教育合力。

對學生進行德育教育與行為約束的同時,本學年,我校還針對全體教師進行了師德培訓,通過採取學習典型事例,小組討論等形式,並且要求老師做好學習筆記以及認真書寫總結反思。

四、重視小學科的教學,挖掘藝體人才,落實素質教育。

為了鞏固和完善我校「德育為首、教學為主、素質為本、全面發展」的辦學模式,構建和諧校園,豐富和發展對學生的素質教育,有效糾正「應試教育」的偏向。今年,我校開始開展校園陽光興趣小組,通過舉行興趣班活動,建設良好的文化教育氛圍,讓學生在濃厚的氛圍裡開啟多種感知通道,開啟情感的閘門,進一步強化對學生的藝術教育,開闢興趣班教學,發揮學生的個性特長,使學生在德、智、體、美、勞諸方面健康協調地發展,激發學生對各方面的興趣與愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的體育藝術文化修養,促進綜合技能的發展。

五、充分利用資訊科技。

一是加強了對教師的資訊科技培訓,打造了一支能熟練運用和駕馭資訊科技的教師隊伍。二是利用遠端教育資源。鼓勵教師使用「教育雲」,號召教師製作有價值的課件,經過學校整理收入資源庫,促進了教師思想觀念的更新和業務水平的提高。

遠端教育資源的應用,對提高教學質量起到了積極的推動作用。

利用「班班通」工程,進一步提高學校資訊科技教育水平。我校非常重視該裝置的應用,結合構建「高效課堂」,要求盡量每個年輕教師都會用、每個教師都善用。本學年「班班通」的使用率明顯提高很多。

一年來,我們雖然取得了一些可喜的成績,但也存在一些不足。成績的取得,離不開我校校委班子成員的共同努力,離不開全體教職工的奮力拼搏。下一步,我們將在學校教育教學管理各方面進一步加大力度,爭取在明年中考依然能夠取得優異的成績,同時也不忘堅持素質教育,力爭把我校打造成一所「學生受益、家長滿意、社會認可」的讓人民更滿意的學校。

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