為了做好本年度的教師培訓工作，根據縣教育局的工作計畫和學校工作計畫，結合學校實際情況，特擬定2023年教師培訓工作計畫。
一、指導思想
根據習水縣教育局關於教師培訓意見精神，以「多彩教育」的理念為指導，樹立「科學發展觀」意識，結合我校教育教學實際和師資情況，著力提高我校教師的整體素質、適應當前課改發展與推進素質教育的需要，以改革創新為動力，以學習提高為宗旨，以活動評比為手段，堅持面向全體教師，立足校本培訓，在實踐中反思，在反思中提高，努力提公升我校教師專業發展水平。
二、培訓目標
1、在培訓範圍內的全體教師進行教學業務能力培訓，特別是進行五步六動教學模式的推廣應用研究，使教師整體素質明顯提高，適應實施課堂改革的需要。
2、建立以教研組為單位的研究體，在教學實踐中不斷探索，不斷總結，在教學實踐與探索中不斷提公升教師的教育教學能力。
3、選拔部分骨幹教師外出培訓、學習，不斷提公升他們的教學品位，充分發揮他們的示範輻射作用。
4、以薔薇工作室為載體，以青藍結對活動為紐帶，做好新教師的培養工作，使新教師盡快適應我校教育教學工作，為我校的發展積蓄力量。
三、主要工作
（一）逐步實現培訓規範化管理本學期，我校的培訓要加強層級管理，就是各個管理層要各司其職，各負其責。培訓管理主要有三個層次：一是校級決策層，校長是第一責任人，把握校本培訓的方向，提供人、財、物、時、信等方面的條件；
（二）教導處的主要職責是在校長室的領導下，組織和開展校本培訓活動，並通過管理擴大參與面，提高培訓水平。具體做好五項工作：①建立相應的規章制度；②師資隊伍建設；③組織培訓；④負責培訓效果測評；⑤檔案建設；三是教研組備課組基礎層，組長主要職責是：
①動員組織本組教師參加培訓；②主持以組為單位的教科研和集體備課活動。
（三）探索教師專業化成長途徑
1、以教育部落格為平台，加強教師自我反思。結合自我的工作經歷與經驗，利用學校現有資源，借助集體力量和個人一起備課、評課，全過程地研究、反思、改進。通過教育部落格這一平台，強調內省式反思、交流式反思、學習式反思、研究式反思的方法運用，引導教師以教學後記、反思日記、成長自傳、觀摩交流、理論對照等形式加強教學前、教學中、教學後的自我反思。
2、教師集體同伴互助。本學期突出引導教師展開互助的三類形式：對話、協作、幫助。
針對我校新教師較多的實際情況，學校以薔薇工作室為載體，為青年教師創造必要的條件，使新任教師盡快適應和勝任教學崗位，不斷豐富和更新學科知識；加強「師帶徒」活動和「名師臨摹」活動，以學科骨幹教師資源共享帶動其他教師共同提高。
3、加強專業引領，切實做到請進走，走出去。聘請教育專家、教研員、校內外有一定經驗和知名度的教師，以「外請內招」的形式積極開展學術專題報告、理論學習輔導講座、教學現場指導活動，學校指定各科教師閱讀《新課程標準》，同時加強教師自學理論、獨立思考，規定每位教師撰寫讀書筆記，以切實提高教師專業理論水平。
4、加強教師讀書學習。書籍是人類進步的階梯。蘇霍姆林斯基說過：
「要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想。」讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現自我人生層次的提公升和生命的昇華。我校積極鼓勵老師讀書。
首先，鼓勵老師積極利用學校圖書室資源，加強專業學習。其次，鼓勵老師學習新課標，通過記業務學習筆記、基本功大賽、賽課等形式，促進新標課學習，提公升教師素質。
（四）突出兩類教師的針對性培訓
1、加強骨幹教師隊伍的使用和培訓。培訓重點首先是思想政治素質，同時在業務能力、知識水平、示範作用發揮等方面，對骨幹教師提出要求，對他們給任務、壓擔子、搭台子，完善骨幹教師考核機制，並以此為基礎，充分發揮本校實踐經驗豐富、理論水平較高教師的帶頭示範作用，通過講座或示範課向其他教師傳授課堂教學經驗、展示教學基本功與教學技能，充分發揮他們在教育教學中的作用，展示其示範輻射作用，充分調動教師工作的積極性。
2、以青藍師徒結對活動為抓手，提高青年教師的組課能力。學校為青年教師創造必要的條件，進一步提高學歷層次，不斷豐富和更新學科知識；加強「師帶徒」活動和「名師臨摹」活動，以學科骨幹教師資源共享帶動其他教師共同提高。
四、培訓措施
1、建立組織機構，提高認識。建立校本培訓領導小組，校長任組長，把培訓工作擺到日程上來，提高學校教師的認識，自覺參加培訓。
2、通過各種競賽活動及獎勵措施，鼓勵廣大教師積極參與，提高培訓質量。
3、建立學習督察制度，加強對理論學習的督促檢查，不能走過場、玩花樣、搞形式、不加重教師負擔，確保學習效果和學習質量。
4、加強過程管理，建立教師師徒結對資料，完善教師個人成長檔案，為考核提供依據，為學校的發展提供歷史材料。認真記載教師參加校本培訓的出勤情況，並放入個人培訓檔案。
習水縣同民鎮中學
2023年3月3日
2023年教師培訓計畫
一 指導思想 根據全國 全省職教會議精神，為認真落實 中等職業學校教師素質提高計畫 切實加強師資隊伍建設，以有利於促進中等職業教育教學改革，有利於促進中等職業學校專業建設和發展，有利於全面推動中等職業學校教學質量的提高，提公升專業課教師專業化水平為宗旨，突出職業學校專業課教師繼續教育的特色，加強培訓...
2023年教師培訓計畫
漢古爾河中學教師培訓計畫 2013年 一 教師培訓的指導思想和目標 以 重要思想為指導，以科學發展觀為統領，貫徹落實國家及呼倫貝爾市 中長期教育改革和發展規劃綱要 整合培訓資源，創新培訓模式，完善適合我校幹部教師專業發展的培訓機制，全面提高培訓工作的針對性與實效性，整體提公升我校教師隊伍素質。教師的...
2023年教師培訓計畫
2 自身提高充分發揮教師自身主體創造性 能動性和資源優勢，引導教師低起點 小科研，從身邊發生的教育教學問題和現象進行研討，按計畫，有步驟地開展研究活動，特別注重平時研究，堅持教研結合。提倡寫自學讀書筆記 教育教學隨筆 撰寫教育敘事 教育教學反思 研討交流報告等。3 骨幹引領加強我校骨幹教師的隊伍建設...