本學期，我們全組教師，繼續突出「目標清晰化，過程精細化，成果最大化」的管理思想，站得高，看得遠，想得深，做的實，把數學教研工作推上乙個新的台階。
在以往的數學教研工作中,雖然取得了一定的成績，但在把理念轉化成行為的過程中，更偏重於知識育人，而缺乏文化育人。在新的學年裡，我們小學數學組將在大家的共同努力下，人人都能成為有思想的教育工作者。穩步提高教學質量，從多方位、多角度對學生進行評價，讓素質教育落到實處。
穩步提高教師隊伍，加強備課管理。數學學科活動豐富開展，強化學科特色，紮實推進, 努力提高教學質量。特制定如下工作計畫：
1、每月教導處檢查教案、作業一次，教研組進行抽查，杜絕無視進度備課和上課，先上課後備課現象，要求教案具有實效。要有板書設計，要有課後反思；作業方面要求提高作業練習的效能，作業布置精心合理，作業做到批改準確，反饋糾錯及時，適當批有鼓勵性評語，保持作業本整潔，書寫規範，使學生養成良好的書寫習慣。
2、對於每月的評優，我們主要從以下幾方面進行考核：參加研究課的態度；學生作業的情況；教師備課的情況；參加組內教研活動的情況；資料提交的完成情況；教學事故以及教研成果等方面進行考核。
3、教師的育人的整體意識還有待於提高，要變知識育人為文化育人，讓學生在愉悅的環境中學習。在這方面，教研組要做好三個引領：理念引領、思路引領、方法引領。
主要措施是教研組牽頭加強理論學習，聽課，提高認識。
4、教研組每次活動要有內容，有主題，人人都要參與到活動中來，人人都要當一次主講人，要求教研組長、每次活動要早安排，早策劃，要起到研究促進步的目的。這是教導處今年作為乙個重點，狠抓教研促進有效課堂教學工作。
5、在學校的部署安排下，繼續開展研究課、展示課、評優課等活動，突出新課標理念、以主體參與的課堂教學設計為研究重點，進行「研、講、評、議」一條龍教研活動，充分體現集體智慧型，集思廣益，提高教師的授課質量，提高課堂效率，嚴把「有效教學」關，打造優質課堂。把教研組建成名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學科教學質量的保證。
6、教研組將不定期進行隨堂聽課，主要監察學生的學習習慣及課堂效果，每月單元測試由備課組統一安排。這個學期要求每位教師聽課10節。
7、繼續搞好小學數學的建設工作，鼓勵教師積極參與。
我們數學組是乙個強大的集體，是其它教研組無法比擬的，我相信在我們大家的共同努力下，一定會取得更輝煌的成績。
王營小學數學教研組
2023年3月1日
2023年南台中心小學數學組教研計畫
為實現新課改 新課標中倡導的以人為本的數學教學理念，為把教育實踐與教育科研結合在一起，促進我校教學質量與教師素質的提公升。以小學 小學數學課程標準 為指導開展2016學年的教研工作。數學教研始終堅持為教學服務基本理念，堅持研究課堂實施為中心，切實在教師隊伍中做到科研促教學。具體的實施計畫如下 二 具...
三道嶺中心小學數學組主題教研小結Office
4 部分教師缺乏教學 機智 沒有及時抓住課堂生成的一些亮點與契機。在以課例為載體的主題研究中，著眼點必須聚焦課堂教學，在這個主陣地，要求教師要有自我反思精神。數學組成員在展示課後，圍繞主題參與評課，每位教師聽課觀察角度不同，無形中會對照自己的課堂，在反思中提高自我教學能力。通過本學期主題教研聽 評課...
數學組教研計畫
四 開展課題研究 不斷地對學生進行正確的學習態度和科學的學習方法的教育。學習態度的好壞，關係到學習是否主動，是否刻苦，要變 要我學 為 我要學 而學習方法的好壞，關係到學習是否有成效，教師既要向學生教方法，又要指導學生自己總結積累方法。要把立足點放在讓學生學會 獨立思考 學會 學習 中來。要注意學生...