青島理工大學（臨沂）
實習內容：超外差收音機的組裝製作
院 （系）： 機電工程系
專業學號
學生姓名
指導教師
日期: 2016.06.13- 2016.06.26
電子實訓課程要求學生掌握焊接技術的基本知識和基本技能，獲得對電子線路板、印刷電路板的手工焊接技能掌握能力；掌握常用電子元器件的正確識別與檢測方法，了解並掌握常用的電子儀器儀表，如：示波器、訊號發生器、毫伏表、萬用表、兆歐表、電晶體特性儀等使用的基本技能和知識。通過組裝半導體收音機掌握電子產品的安裝及除錯，了解對電子產品的設計過程，除錯等基本內容與工作程式。
掌握安全用電的基本知識和基本技能，在實習過程中獲得對交流電的安全使用的能力。
通過電子實訓，培養學生的實際動手能力，加強理論聯絡實際，初步具有進行電工電路的設計、應用的基本技能，鞏固和擴大電工線路課程的理論知識。為進一步學習專業課程及後續的課程設計、畢業設計打下堅實的實踐基礎。
(1) 電烙鐵
(2) 螺絲刀、鑷子等必備工具
(3) 錫絲：由於錫的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀
(4) 兩節5號電池
(5) 收音機實驗套件
(6) 電子儀器儀表：示波器；數字式萬用表等
1、基本元器件電阻、電容的識別
2、組裝前的準備工作
(1).參照元器件清單清點元器件的種類和數目，並用萬用表檢查各元器件是否正確、是否損壞。
(2).對照原理圖檢查印刷電路板佈線及各元器件位置是否正確。要求能清楚地將原理圖和印刷電路的元器件和連線對應起來。
(3).處理元器件各管腳（去氧化層）並鍍錫。在處理過程中可用小刀刮掉各管腳氧化物到管腳發亮。（處理管腳也可在焊接過程中進行）
3、組裝和焊接
注意事項：
(1).注意安全；
(2).注意各中周及振盪線圈的位置不能互換；
(3).電解電容、二極體極性以及三極體e、b、c不能出錯；
(4).各元器件高度應適當，所有元器件高度均不能超過中周的高度。否則收音
機外殼將無法合攏。
4、實驗資料的測量：
（1）.分別測量v1——v7三極體e、b、c三個管腳的電壓
(2).測量整機電流
5、組裝及除錯
這次實驗總的來說是比較成功的，在焊接的過程中由於沒有較好的運用烙鐵。使得一些焊點在焊接的時候看上去已經完全連線了。但是在除錯的時候，發現電路板抖動，沒能良好的收到廣播電台。
通過此次實驗之後，我知道焊接的重要性。故焊接前的練習是非常重要的，這樣既能避免焊接出錯，也能是焊點美觀、自然。同時良好的焊接有助於提高實驗成功的自信心。
其次就是在焊接的過程中要注意電器元件的正負極。如果正負極接觸的話，輕則電路不能正常工作，重則會燒壞電路。並且在重新焊接的過程當中比較麻煩，焊接難度也增加了。
焊接元器件時，應先做好準備工作，並且分類後按一定順序焊接。焊接元件前，我們應該先用砂紙把元器件的引腳打磨一下，這樣可以把上面的氧化層去掉，以便在印刷電路板上焊接。因為元器件並沒有放置在無氧環境中，難免被氧化，如果氧化後沒有去除氧化層就焊接，可能導致焊接不上，即使焊上了也很可能是虛焊。
焊接前的分類，並不會耽誤太多焊接時間，相反一旦焊接出現錯誤，由於元器件的單一性，很可能使元器件損壞，若沒有多餘的同類元器件，那麼就不得不考慮尋找替代元件，甚至是重新組裝一台。焊接時先焊比較矮的元件，如電阻，瓷片電容；再焊較高點的元件，如三極體；最後焊最高的元件，如電解電容，這樣可以避免因先焊接較高的元件在電路板下產生的空間使插入的較矮的元件向下掉落。焊接時還應該注意，先焊較小的元件，再焊較大的元件，如變壓器，這樣可以避免因先焊接大的元件而使空間狹小而不能焊接較小組件。
焊接好元器件後的除錯階段是需要耐心的。當我們把所有的焊接工作都做完後，接上電源才發現揚聲器先是沒有聲音，再後來是雖然有聲音，但是接收不到電台。於是就需要我們耐心地去查詢原因，一步步去除錯。
如果是急於求成，沒有耐心，我想我們的除錯過程會花費很多時間，所以這次實習也鍛鍊了我們的耐心。做任何事，都需要有耐心才能做好！
這次組裝收音機實驗理論知識和實際運用緊密結合，使我們更好的體驗了這門專業的魅力。同時，通過這次實驗，我懂得了在做科學的過程當中一定要有嚴謹的科學態度，不能隨心所欲的去做，不然的話就不能得到預期的效果。
開放性實驗報告
企業招聘過程模擬訓練 開放性實驗任務及評語 學院 管理學院教研室 市場營銷 王琳琳 篩選簡歷任務的歷史記錄 你來到辦公室 接待員小宋說 你好，我是前台接待的小宋。你說 哦，你好，有什麼事情嗎？接待員小宋說 麻煩你到我這裡來一下，有些張經理的信件，麻煩你幫我交給他。你說 行，沒問題！我馬上就來。你來到...
開放性實驗計畫
錦星中學2010 2011學年度第二學期 在新一輪的課程改革中，我們化學實驗教學也要以 課程標準 為指導，以學校工作為核心，教育教學工作達要求，深入實驗室工作，改革創新，發揮實驗在教學工作中的應有作用，確保高標準高質量地完成各項工作任務。特擬定如下開放性實驗計畫 1 每個月進行一次開放性實驗，讓學生...
開放性實驗個人心得
此次開放性實驗，給了我乙個開闊視野和實踐的機會，雖然這段時間真的很忙，一方面，要為期末考試的各種科目複習，另一方面，又要準備考察實驗，但忙碌的時間總讓我感覺充實而快樂。書有雲，學海無涯，當我不斷的從書中汲取知識，卻越是覺得這個世界還有很多我不能領略的精彩，我知道了，學無止境，所以我才會本著一定要在有...