整理中學生交通安全教育教案

2022-08-04 01:30:07 字數 2694 閱讀 2311

銀豐學校鄧晨娟

【教學目標】:

1、知識目標:掌握相關的交通安全知識;

2、能力目標:通過學習,時刻提高警惕,培養遵守交通安全法規的自覺性;

3、情感目標:懂得安全的重要,增強交通安全意識。

【 教學重點 】

掌握相關的交通安全知識,增強交通安全意識。

【 教學難點 】

培養學生遵守交通安全法規的自覺性,珍惜生命。

【教學用時】一課時

【教學方法】講授法討論法演示法

【教具】:多**課件

【教學過程】

一、情境匯入

1、師:隨著社會的飛速發展,人們生活節奏的加快,汽車成了主要的交通工具,它給人們帶來了前所未有的方便,但也給我們帶來了很大的災難,據世界衛生組織統計我國每年有逾20萬人因道路交通事故死亡。當我們看到那一幕幕悲慘的畫面時感想如何呢?

帶著問題,我們一起來看大螢幕。

2、學生**交通事故**,教師精闢解說:1)騎車人由於個人的不慎與汽車相撞,魂斷街頭。2)大貨車與小轎車相撞引發大火,車毀人亡。

3)十六歲本是花一樣的年華,可惜的是一場車禍致使花季凋零。4)母愛是神聖而偉大的,白髮人送黑髮人,實在讓母親痛不欲生5)兒子車禍中的突然離去,在父親心頭留下的是永遠不能癒合的傷痕。

3、學生認真**課件後談感想:

生1:真不敢把這些事聯想到自己身上!

生2:交通事故太嚇人了,慘不忍睹。

生3:我想說一定要自覺遵守交通法規,否則後果不堪設想!

生4:真沒想到一年裡因交通事故死亡那麼多人!

生5:我一定要告訴我身邊的人要自覺遵守交通法規!

……4、教師總結,揭示主題:

乙個個鮮活的生命因為缺乏交通安全意識,消失在飛馳的車輪之下,乙個個幸福美滿的家庭轉眼間破碎不堪,血的教訓呼喚著我們要珍惜生命,擁有安全,那麼怎樣才能達到一路平安,快樂相隨呢?今天就讓我們一起學習一些必備的交通安全知識,來保障我們以後的行路安全。板書課題:

第二課 《交通安全》

二、解讀目標

三、交通安全**

【問題1】行路時應該注意哪些交通安全?

1、師:接下來讓我們用火眼金睛來看一看圖中的行人、車輛,**沒有遵守交通

規則?他們這樣做的後果會怎麼樣?

2、請同學指一指:

(1)亂穿馬路:容易導致交通事故。

(2)不走行人路,妨礙機動車行駛:容易引發交通事故。

(3)併排行走:妨礙他人行走和車輛行駛,容易引發交通事故。

(4)聽**騎車上街:分散注意力,容易引發交通事故。

(5)闖紅燈:容易發生交通事故。

3、師:由此可見,生活中這些安全隱患隨處可見,那麼我們行路時應該注意哪些交通安全,才能避免交通事故的發生呢?小組內交流自己的看法,達成共識。

(出示幻燈片——行路時應該注意哪些交通安全?)

4、同學交流後發言。

【問題2】橫穿馬路時應該注意的交通安全

1、以上我們對行路時的交通安全有章可循了,咱們大家現在大多是步行或騎車上學,在公路騎車又需遵守哪些規章制度呢?(**影片,出示問題——【思考】仔細**影片中的違章現象,反思我們自己(或他人)以前在馬路上騎自行車,是否存在這些安全隱患?)

2、師:同學們,假如你是他,你會怎麼做?

3、我們行路時要注意交通安全,但橫穿馬路時遇到的危險因素會大大增加,那麼橫穿馬路時還應特別注意哪些安全?帶著這個問題,我們繼續**影片。

4、出示問題2:**影片,你認為在橫穿馬路時應該注意的交通安全有哪些?)

【問題3】怎樣預防鐵路交通事故?

1、師:咱們今天的表現都很出色,也都有時時刻刻注意安全的意識,還有一種路上交通工具,大家知道嗎?——火車。

2、出示問題3: 怎樣預防鐵路交通事故?

(組內交流2分鐘,達成共識。)

【問題4】

1、 師:今天這節課大家都認識到了交通安全的重要性,學到了一些相關知識,那麼我們日常生活中在交通安全方面還有哪些隱患嗎?

2、多**出示問題:日常生活中在交通安全方面還存在哪些隱患?

四、交通知識問答課堂練習

師:看來大家都掌握了一定的安全知識,也有一定的判斷分析能力,現在考考大家。

1、行人在經過人行橫道時,怎樣走才最安全?( )

a、一直向右看 b、 一直向左看c、先向左看,再向右看

2、行人在沒有交通訊號燈和人行橫道的路口應如何通過?( )

a、跑步快速通過 b 、示意機動車讓行後直行通過 c、確認安全後直行通過

3、十字路口黃燈持續閃爍時表示( )

a、有危險,車輛、行人不准通過 b 車輛、行人須注意觀望,確認安全後通過

c、車輛、行人可以優先通過

4、小楊每天都經過鐵路道口,他在經過鐵路道口時應該( )

a、在欄杆放下時搶先通過 b 、進入到口,觀察後通過 c、一停,二看,三通過

5、明明在晚自習課後騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來的汽車,燈光非常耀眼,為了安全明明應該( )

a. 下車靠邊避讓; b.迎著燈光行駛 ; c. 用手遮擋風光

五、出謀劃策:

1、我校即將組織「交通安全知識宣傳周」活動,打算在同學中間徵集與交通安全相關的宣傳語,發揮你的聰明才智,小試身手吧!

2、展示自己的宣傳語。

六、總結:

1、通過今天的學習你收穫了什麼?

2、你覺得自己這節課表現的怎麼樣?

做到快快樂樂上學來,平平安安回家去。祝願大家:好好學習,一生平安!

《祝你平安》**響起。

中學生交通安全教育教案

中學生交通安全教育教案八年級 2 班班主任 張青 教學時間 2010年12月13日 教學物件 09級工模數控班 教學用時 一課時 教學方法 講授法討論法演示法 教學目標 1 通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識2 以 增強交通安全意識,提高自...

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中學安全教案 交通安全教育

教學目標 1 通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識 2 以 增強交通安全意識,提高自我保護能力 為指導方針,切實加強安全教育與管理,確保學生安全 3 引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發揮潛能,豐富自我生命,提公升生命意義。進而教育...