三、教師要學會與孩子及家長溝通。老師告訴我們，要把教育看成是生命與生命的交流，人不是生活在道理中的，而是生活在情感與生活中的。我們要學會站在家長的角度去看待孩子，因為我們與孩子是社會關係，所以內心有一定的標準，規則，會理性的去看待問題。
但家長與孩子卻是親緣關係，是以情感為準則的，他們為了孩子，什麼都可以但當。所以，我們在與之溝通的時候，可能會出現問題，這時候，作為老師，要學會改變與家長溝通的視角，要從同理性的角度與之看待問題，去了解我們的孩子需要什麼，家長最關注的其實不是孩子的成績，而是孩子的生命，孩子的健康成長。同時，通過**四個**，老師講了生命的長度，生命的寬度，生命的厚度，讓我對生命有了更深刻的理解。
讓我今後的教學中，不僅要關注孩子的成績，更要關注他們的成長。
四．教學中我的幾點策略： 在小組合作前先讓學生充分的思考，形成自己的想法，然後再小組合作學習。小組分工要合理，每個組員都要有事情做。
一開始，我嘗試著給他們分工，這樣他們比較滿意服從。小組長要引領每個組員輪流發表意見。教師時刻提醒學生注意認真傾聽別人的意見，大膽勇於發表自己的見解。
當然這一點是乙個長期培養的過程，不是一朝一夕培養好的。在小組間引入競爭意識，看哪個小組合作學習得好，及時搞好對小組的評價。 總之，合作學習是新課標倡導的一種重要學習方式和教學組織形式，它對培養學生的合作意識、合作能力起著非常重要的作用。
當然還有很多小組合作學習的對策還需要老師們的實踐和**。通過這次師德培訓，我認識到了加強師德修養對自己教育教學工作的推動作用，在今後的教學工作中，我會多學習、多研究，不斷提高自身素質，用愛與責任引領學生健康成長。
灣甸中心小學關豔
2011.9
小學教師培訓學習體會
高效課堂教學 學習體會 黃塘學區埔兜小學林香芹 聆聽張達紅老師的專題講座，我陷入了深深地思考 我是一名合格的教師嗎？我的課堂是有效地嗎？作為一名語文教師，我時常感到困惑 擔憂，為什麼教師教得很辛苦，學生也學得很努力，但實際效果並不理想。教師的確很努力的在教，而很多學生對語文知識的掌握和運用十分有限。...
教師暑期學習體會
翻閱 走近名師 這本書，書中的每乙個老師都有著自己高尚的人格！教師是教育過程中的主導力量，教師道德品質不僅是教師自身的行為規範，而且還是作用於學生的教育手段。其高尚與否，關係到到素質教育能否得以正確順利地實施。通過暑期的學習，我對師德的含義有了更深一層的體會。教師必須有高尚的品德。教師職業的最大特點...
小學數學暑期全員培訓學習體會
其次是作為教師要不斷轉變教育觀念。俗話說 刀不磨要生鏽，人不學要落後 在這個知識 的社會，作為教師，必須不斷學習，不斷接受新的教育思想和知識技能，才能適應教育形勢的發展。以前我總認為 小組學習 是許多學校跟風 做秀的產物，對孩子學習知識技能沒有什麼實效，從內心深處就產生牴觸。通過本次沙區數學教研員吳...