下午，我們有幸聆聽了西師大於澤元教授《課堂教學的新視野》的講座，感受頗深。
他最初只不過是中師文化，任教過學前班、小學、中學乃至於大學，而今成為了博士生導師，可見他多麼勤學！不僅如此，他還很有教學魅力。一開課就讓我們看**說感受，時不時引來一陣笑聲。
而且和善又有幽默感，整個會場始終洋溢著輕鬆愉悅的氣氛，就連愛打瞌睡的部分老師也睡意全無。看來，要是我們的課堂也是這樣，學生還會分散注意力嗎？
他向我們介紹了當下教學新理念不過四種：以生為本、以學定教、情意溝通與化繁為簡。而且，還具體講解了前三種教學理念的操作辦法。
這的確對我們的教學大有裨益，至少讓我們明白目前自己在踐行何種教學理念或傾向於哪一種教學理念。不過，不能說這一種好或者說那一種不好，只要能指導自己教學的就好。
我以為，不管哪一種教學理念，都很注重以下幾點：
一是要激發學生主動學習的慾望，讓學生主動學習；二是需要教師學會溝通，拉近與學生之間的情感距離；三是需要教師學會傾聽，了解學生的真實想法；四是需要教師精講學生多思達到舉一反三才是硬道理。
聽了他們的講座，我發現他們就是懷揣教育夢想的使者。只要跟著他們一路走下去，我們的「教育夢」還會遙遙無期嗎？
2014/10/23
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