標桿班組報告

2022-08-02 20:57:02 字數 1902 閱讀 7179

雙聯乙班班組成員總共18名,其中男職工7名,女職工11名。老員工與新員工比例也恰到均衡,老員工帶給了這個班組豐富的經驗,新員工帶動了這個班組生產中熾熱的激情。生產工作中,在領導的正確指揮下、在班長認真帶領下,以標桿班組為精神嚮導,以公司工作計畫為目標,認真貫徹安全第一,預防為主的方針,全班人員團結一致、共同努力,較好地完成了段裡下發的各項生產任務,取得較好成績。

現對最近半年工作匯報如下:

一.做一支有制度、守紀律的模範型班組

為了保證班組建設有章可循、有紀可依,我班組根據公司的指示,完善了各項管理制度:①明確了我班組各崗位的危險源及預防措施。②明確了我班組各崗位人員生產操作的職責及各種記錄的準確填寫。

③明確了我班組各崗位人員生產中需注意的問題和應知應會的範圍。④明確地強調了我班組就像是乙個大家庭,大家應該互幫互助、和諧生產。班長全面科學地規範了班組管理,提高了工作效率。

二.做一支走細節、防碰傷的安全型班組

加強班組安全管理是企業安全生產的基礎,在生產的過程中安全是重中之重。我班在今年的工作中,認真地做好了安全生產工作,從生產各個細節入手,在技術上、組織上和管理上採取有力的措施,解決和消除各種不安全因素,有效的防止事故的發生。同時完善了班組安全生產管理制度,排除崗位存在的安全隱患,加強安全生產知識的學習及考核力度,在學習《危險源辨識》過程中,班組各成員相關考核成績達到100%合格。

在工作中我班做到了人人無違章、崗位無隱患、班組無事故、過程無危險,確保生產安全順利進行。一系列工作後,我班取得了顯著成績,班組全年零事故生產,為下一步深入開展安全標準化建設打下了基礎。

三.做一支虛心受教、不斷進取的學習型班組

切選封工作看起來像是乙個日復一日、年復一年不斷重複的無技術含量的職位,實則是乙個學習的教材、待研究的一門學問。機器的運轉、分選原理你真的都懂嗎?機器的故障你真的都能解決嗎?

我敢肯定地說沒有乙個人可以拍著自己的胸脯說:我能,我都能。學歷可以不高,但學習力絕不能不高。

這是班長南偉時常掛在嘴邊的一句話。科學技術日新月異,新工藝、新裝置層出不窮,不懂得學習、不懂得與時俱進,就遲早會被邊緣化,甚至被淘汰出局。南偉不但對自己嚴格要求,同時鼓勵乙班全體成員人人爭當學習型員工,班組成員利用業餘時間積極參加公司及車間組織的職工技術培訓,對本崗位的技能知識進行學習。

通過多次培訓學習,班組每位成員都能熟練掌握本崗位的操作技能,大家一起共同建設成為了學習型班組。

四.做一支善於總結、創造一流的榜樣型班組

班組會議是我們提公升班組能力的乙個經常性手段。班組會議就是我們每天的班前班後會。在班前會上,我們根據公司的班前會標準,按照規定的內容組織班前檢查、班前提醒,安排布置當天的工作。

利用班後時間,對當天的工作進行總結。重點對當天出現的隱患以及排查處理隱患的方法組織當班職工進行交流,讓職工講經驗,講教訓,講方法,大家共**,爭取最科學、最有效的解決隱患和問題。半年生產中,我班各項生產任務指標合格率基本達到100%,連續兩個季度奪得第一名的榮譽。

5、 做一支班組=大家庭的和諧型班組

好的團隊意識是乙個集體的力量源泉,只有具備了好的團隊意識,才能發揮戰鬥堡壘作用,才能形成凝聚力和戰鬥力。今年九月在班長的帶動下,班組全體成員一起出去白石山旅遊、聚餐,在這次愉快地活動中大家更有效更直接地了解了彼此的性格特點,給乙班在工作中互幫互助、友好配合提供了堅實的基礎。關心員工,讓員工時刻感受到家的溫暖。

今年班組查紙崗位成員張瑋生病,在班長的帶動下班組所有成員一起去看望張瑋,讓病人感受到了班組就是家庭,班組也可以給自己內心的溫暖。彼此真心的付出、互幫互助使雙聯乙班建立了和諧的班組大家庭。人人和睦相處,形成了職工生病住院有家人探望,職工遇喜事有家人祝賀,職工遇到困難有家人幫扶的良好風氣。

一直以來,雙聯乙班在生產方面及企業文化建設方面都保持著領先水平。我班人員穩定、產量穩定,積極組織和參加公司的各項活動。我們從點滴做起,一直努力把班組打造成乙個愛學習、善管理、講團結的優秀團隊。

給公司創造了良好的經濟效益,並且為起到了積極向上的引領作用,為其他班組指明了前進的方向,樹立了學習的榜樣。

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