紅島中心小學教學質量評估改革實施方案
一、指導思想：
作為基礎教育階段的學習，對學生進行學科知識水平檢測是必不可少的。為了讓質量檢測真正起到診斷教學、改進教學的目的，發揮檢測的導向功能，改變以往期末集中複習、頻繁考試、師生過於疲勞的局面，根據學生認知和遺忘規律，科學安排考試的週期與頻率，決定對各學科實施教學質量單項評估、調查問卷、綜合檢測相結合的多元評價方法對教師教學質量進行監測，進一步提公升學校辦學質量和育人水平。
二、操作過程
1.根據教學進度，由教務處於開學初擬定學科單項評估、調查問卷與綜合檢測的內容和時間表，於學期初下發。
2.學科評估檢測由教務處牽頭，各級部、教研組組織實施。
3.學科各項檢測的成績將折合一定比例計入教師學期內教學總績，學校將各項檢測按一定比例折合後的總成績作為期末教師評優評先的重要依據。
4.各學科評估具體實施細則另行制定。
三、各學科質量檢測具體安排：
語文數學
英語 綜合學科
備註：未盡事宜，經學校研究後另行通知。
紅島中心小學
2023年4月6日
紅島中心小學大課間評比方案
大課間活動是體現學校精神面貌的乙個重要視窗。為了全面推進素質教育，實施陽光體育工程，落實學生每天1小時體育鍛煉時間，豐富學生校園生活，培養學生體育鍛煉的興趣 團體合作精神和個人堅強毅力，促進學生身心全面發展，學校決定將對各班大課間活動情況進行檢查評比，具體評比方案如下 一 加強領導，落實責任。學校成...
甘棠中心小學課程改革實施方案
2015年 一 指導思想 全面貫徹教育方針，全面提高教育教學質量，樹立 以人為本，全面發展 的現代教育思想，以各科 課程標準 為標尺，在新課程理念指導下，紮實有效地開展新課程改革，切實轉變教師的教學行為，確立學生的主體地位，實現學生學習方式的變革，深化教育改革，使素質教育取得突破性進展，開創教育改革...
中心小學高效課堂教學改革實施方案
會寧縣丁家溝鄉中心小學 高效課堂教學改革實施方案 一 指導思想 為了貫徹落實縣局 構建課堂教學改革新模式 的實施，紮實推進我校課堂教學改革，有效提公升教師專業水平，提高教育教學質量，全面實施素質教育，構建以學生自主 合作 為基本學習方式的高效率課堂教學模式，設計本實施方案。二 組織機構 1 學校成立...