恩施市教研培訓中心教研員課題研究管理辦法
為了促進本中心教育科研工作的開展，加強和規範教研員課題研究管理，根據本中心實際，特制定《恩施市教學研究和教師培訓中心教研員課題研究管理辦法》。
一、組織與管理
1、成立課題研究管理領導小組
組長：向彪
副組長：劉本洲、何虎
成員：冉正芳、趙光愛、鐘祖國、向丕成、蔡偉、吳志軍、姚光炳
課題研究管理領導小組負責教研員課題申報的審批、管理和後勤保障工作。
2、課題的日常管理工作由教育科學規劃辦公室負責。
二、課題申報
1、課題**主要有兩種：一是上級有關部門下達和組織的課題；二是自行選擇確立的課題。本單位主要申報州級課題和省級課題。
2、課題的申報實行主持人負責制，單個學科課題的課題主持人由該學科教研員擔任；涉及到多學科或跨學段的課題由單位相關領導擔任課題主持人，相關學科教研員為主要參與者；。課題主持人要按照省、州教育科研課題管理的要求主持完成課題研究工作，並按時結題。
三、過程管理
1、立項課題要按照立項部門的規定抓好過程管理，檔案資料等由課題主持人負責落實，課題研究完成後將整個檔案資料移交給檔案室歸檔。
2、課題研究領導小組加強對立項課題的過程管理，運用不同方式開展定期或不定期檢查，了解課題研究進展情況。
3、立項課題的計畫、總結應及時給教育科學規劃辦公室交乙份備查。
四、後勤保障
1、經課題研究管理領導小組審批同意向省、州申報的課題，其課題研究所需經費，由本單位負責解決落實。
2、對於課題研究按時完成，並取得重大成果，在社會上產生良好效果，為全市教育教學工作上台階作出了重大貢獻的課題主持人給予符合政策規定的獎勵。
課題研究管理辦法
為了紮實有效保證教師申報的各級課題研究工作在我校有序地推進，提公升課題研究的實效性，提高課堂教學效果，關注學生成長，調動參研教師科研的積極性，切實地對在課題研究工作中做出卓有成效的貢獻的教師以及時的肯定，從而促進學校的課題研究工作邁上乙個新的台階，特制定我校課題研究管理辦法如下 一.成立課題研究領導...
課題研究管理辦法
渭濱區農村中小學現代遠端教育工程 為了做好農村中小學現代遠端教育工程專案，通過專案三種模式的應用，針對在應用工作中遇到的困難或問題提出解決方案，探索具有廣泛輻射作用的經驗，促進我區基礎教育課程改革的深入發展，特制定 渭濱區農村中小學現代遠端教育工程應用模式課題研究管理辦法 一 成立區級課題研究領導小...
微型課題研究管理辦法
第十四條研究課題結題時，課題責任人應對研究結果進行總結，並寫出結題報告 或 並填寫 成果鑑定申請表 由課題領導小組審批並頒發 結題證書 第十五條研究成果的推廣是進行課題研究的一項重要內容，也是體現課題研究價值 產生效益的工作。課題負責人應重視成果的推廣工作，並制定出相應的措施，確保研究課題的推廣。第...