（2004——2005學年第一學期）
組別： 資訊科技輔導教師： 周慧彥
2003-2023年度下學期資訊科技開設第二課堂的目的就是使學生利用課外時間了解計算機的更多知識，可以更好的將計算機應用於學習當中，並進一步提高學生的資訊素養。
本學期資訊科技第二課堂的主要學習任務是：
1、指法練習
2、powerpoint文稿的製作方法
3、電子板報的製作
4、網路上的芳鄰的使用
5、資源的共享
6、搜尋並儲存網路資源
7、網上資源的瀏覽
通過這個學期的學習，學生應該達到這樣的水平：
1、能夠熟練的輸入文章，指法正確，輸入速度基本達到每分鐘30字，部分基礎好的同學可達到盲打的水平。
2、能夠獨立的製作乙份powerpoint文稿。
3、能夠獨立的製作乙份精美的電子板報。
4、利用網路上的芳鄰搜尋資源。
5、利用對資料夾進行共享設定來使用資源。
6、在網路中搜尋、瀏覽並儲存資源。
具體安排如下：
校本課程教學活動記錄、名單
（2004——2005學年第一學期）
組別： 資訊科技輔導教師： 周慧彥
名單：三（1）：李嘉威、何耀威
三（2）：張浩銘、李雯、魏巨集斌、楊鵬
四（1）：伍懷亮、楊仕勳、林世榮
四（2）：陳思虹、周漢欽、黃弋戈
四（3）：陳龍飛、葉傑、張銀萍
五（1）：羅麗萍、林建臻、羅小聰
五（2）：徐菲、葉文琮、張懿
五（3）：盧錦鴻、王悅婷、劉笑彤、湯曉芬
活動記錄表：
校本課程教學教案
校本課程教學計畫
校本課程 三字經 教學計畫 一 指導思想和理論依據 以學生發展為本，體現素質教育的要求和義務教育的本質。構建靈活開放的學習氛圍，把課本內外 課堂內外聯絡起來，促進學科之間的融合。發揮語文的人文教育功能，引導學生正確的理解和運用文字。發揮教師的主導作用和學生的主體性，為教師與學生的共同創新 發展提供廣...
校本課程教學計畫
依據 國家基礎教育課程改革指導綱要 從我校辦學特色和育人目標出發，本著有效利用現有教育資源，依靠本校教師 學生共同開發 實施的原則，實施學校課程教學。一 學校課程開發的目的意義 我校學校課程的開發是根據學校地處農村，自然資源 人文資源 社會事業 經濟發展等方面的優勢，結合我校的傳統和特點，以及學生的...
校本課程教學計畫
依據 國家基礎教育課程改革指導綱要 從我校辦學特色和育人目標出發，本著有效利用現有教育資源，依靠本校教師 學生共同開發 實施的原則，實施校本課程教學。一 校本課程開發的目的意義 我校校本課程的開發是根據學校地處農村，自然資源 人文資源 社會事業 經濟發展等方面的優勢，結合我校的傳統和特點，以及學生的...