主講教師：寇彧
課程名稱：普通心理學
工作單位：北師大學心理學院
聯絡**：
北京師範大學網路教育學院編制
二οο一年四月
一、課程簡介及教學目標
二、講授內容與各章節學時分配
三、學前準備及課程學法指導
說明：學習本課程前學生應具備哪些基本知識，並對本課程的學習方法進行理論指導，正確引導並幫助學生形成具體章（或節）內容的學習策略。
四、教材、參考資料及參考**
五、本課程的重點、難點及分析
說明：請註明課程要點和難點，並對重難點進行必要的分析，以及需要詳細闡述的問題。
六、課時計畫
說明：課程的總學時數及各學時數在具體章節的分布，即課時劃分要細化到每一章、每一節，具體格式見範例。
七、考核標準
說明：平時考核方式可以是考勤、討論、作業、小測驗或小**等；
期末考核方式可以是閉卷、開卷、半開半閉或**等；
考核成績應由兩部分組成：一是平時成績，二是期末成績；兩部分成績所佔百分比和具體的考核方式由主講老師確定。（例如：
，課堂討論佔總成績的15％，課程平時作業佔15％，期末閉卷考試佔70％）
八、驗收
九、課程開發單位意見
附表：《普通心理學》課時計畫
普通心理學
0022 普通心理學 2013年12月期末考試指導 一 考試說明 普通心理學 是教育和心理專業的一門基礎課和入門課，主要研究心理過程的發生和發展，以及個性心理特徵形成的最一般的理論和規律。本課程為閉卷考試，滿分100分，考試時間90分鐘。考試包括以下五種題型 1 單項選擇 根據題幹，選擇合適的選項，...
普通心理學
普通心理學 試卷 2 年級 學號 姓名 分數 一 填空題 每空1分，共10分 1 科學心理學誕生於 1879 年，其標誌是心理學的誕生 2 注意是心理活動對一定物件的指向和集中 3 知覺的基本特徵有整體性 選擇性 理解性和恆常性 4 短時記憶的資訊容量為 7 2 組塊，資訊保持時間為 0.25 2秒...
普通心理學
第一部分普通心理學 第一章心理學的研究物件和研究方法 第一節心理學的研究物件 認知 情緒和動機 能力和人格 是個體心理現象的三個重要方面，是心理學的主要研究物件。一 心理的基本結構 1 認知 人們獲得知識或應用知識的過程，或資訊加工的過程，是人的最近本的心理過程。它包括感覺 知覺 記憶 想象 思維和...