醍醐中心學校
根據澄城縣教育局《關於開展中華經典誦讀工程一期推廣工作的安排意見》的精神，結合中心學校的情況，制訂中心學校中華經典誦讀教學工作計畫。
一、組織機構
組長：張百成
負責人：邵西慶
成員：張娜連英娟耿亞娟秦雪艷
二、試點班級
二年級一班幼兒大班
三、輔導員
二年級一班連英娟
幼兒大班耿亞娟
四、輔導員職責
1．輔導員要對學生及家長，廣泛深入開展學習、宣傳中華經典誦讀教育理念，讓學生、教師、家長積極配合誦讀工作。
2．動員廣大家長勇躍給試點學生購買中華經典的誦讀課本，以及碟片、磁帶等學習資料。
3．按時給試點班級上好輔導課，確保按期保質完成學期計畫。
4．按學校的行事曆安排，做好誦讀文藝節目的排練、表演，為推廣誦讀工作起到宣傳作用。
五、本學期教學計畫
時間內容
9——10月份三字經
11——12月份百家姓
元月份千字文
醍醐中心學校
二00八年九月五日
中華經典誦讀教學總結
6 組織論語誦讀會，每月評選誦讀小明星。激勵學生積極參與。每月從已經背誦的論語中精選20條，讓各小組選出代表參加比賽，配樂朗誦，淺吟低唱，編演小品 在舉行論語誦讀的過程中，根據學生的表現情況，每月評選出誦讀小明星，讓他們向全班學生介紹誦讀的內容 方法以及心得體會，使其他學生借鑑他們的優點，為誦讀活動...
經典誦讀教學計畫
北山鎮鄉村少年宮 經典誦讀活動方案 一 指導思想 中國傳統文化源遠流長，博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應該生生不息傳播的瑰寶。經典誦讀，抓住孩子13歲之前的 般記憶年段，幫助孩子用最輕鬆 最快捷的方式背熟一些中華古詩詞 三字經 論語 增廣賢文 等大量中...
經典誦讀教學計畫
經典誦讀增廣賢文計畫 一 指導思想 中國傳統文化源遠流長，博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和中華民族精神形成的基本根源，也是我們應該生生不息傳播的瑰寶。經典誦讀，抓住孩子10歲之前的 般記憶年段，幫助孩子用最輕鬆 最快捷的方式背熟一些中華古詩詞 三字經 論語 增廣賢文 等大量中華優秀的經典名...