高考色彩常見的問題及解決的辦法水粉水彩

2022-08-30 14:57:03 字數 1734 閱讀 6502

色彩,是美術高等院校入學考試的重要科目之一,它主要是考察學生對色彩的認識、理解和運用能力。 相對於美術高考考生來說,很多人都畫不好,並且存在著許多的問題。以下例舉部分問題,並配相應的解決方法,供大家參考。

一、 「平」與「色彩單調」的毛病在初學者畫面中經常出現。它們主要是指畫面物體包括襯布在內,要麼被畫得平平的(顯得非常的單薄),要麼就是畫成單色畫(只有體積,沒有色彩),物體之間都貼在一起,沒有空間,讓人透不過氣。產生這些問題的主要原因是因為:

1、素描觀念顯得非常的單薄,認識不到調子因素在畫面中表現的重要性,認識不到色彩關係的形成是依賴於三大麵、五調子的,從而導致物體被畫得相當的平整。這種情況的產生不能完全歸咎於學生,很大程度上是由於現在的高考美術教學急功近利,要在最短的時間內創造更多的公升學率造成的。所以,很多同學在高三開始學習美術,趕鴨上架,在還沒認識到素描是什麼的時候,就已經開始畫色彩了。

這是畫面被畫得平和單調的根本原因。2、在作畫的過程中,他們沒有意識到用立體的觀念去觀察物體,分析物體;也沒有認識到任何物體中的體積在繪畫中都是由三大麵,五調子構成。立體觀念相當的差,有些同學根本不知道什麼是三大麵、什麼是五調子。

3、色彩單調是因為沒有意識到畫色彩是畫色彩的關係,畫它們之間一種相互作用、相互影響的動態關係;而不是僅僅依賴用固有色或固有色加白色或黑色來表現形體。

諸如此類的問題解決的辦法有:1、加強學生對「體」的認識與理解,讓他們充分意識到在繪畫中任何「體」的產生都必須由五調子或三大麵構成;幫助他們初步建立起「體」的概念。同時,在作畫的過程中還要強調三大麵與五調子必須與形體結合起來,。

2、加強素描專業課的學習,花更多的時間和精力解決素描存在的問題。素描是色彩的基石,這個基礎打好了,實際上色彩也就成功了一半。3、畫色彩的過程中,經常向學生灌輸色彩的形成是由於色彩間的相互作用,相互影響形成的;讓他們多去找色彩間的聯絡,多去思考色彩間關係。

二、「花」和「髒」也是初學者常犯的錯誤。它們主要是指畫面整體色調或單個物到處是同樣的色彩,要麼花花綠綠,要麼到處都是髒稀稀的,畫面效果很差。產生這些問題的主要原因是因為:

1、觀察過於區域性,作畫的整個過程始終圍繞著某些小地方,從而導致畫面一些本不該亮的地方也畫得像白紙一樣,亮晃晃的,讓人看了眼睛難受。2、筆上的顏色含水分太多,無論是前景還是背景到處使用溼畫法,第一遍還未幹,第二遍便隨意的鋪上去,使得畫面髒稀稀的,難看致極。3、作畫的過程中,運筆始終是「磨」而不是畫。

反覆的磨、擦很容易導致畫面變得光禿禿,到處都光禿禿從而使得繪畫完全失去原有的本體語言。

這些問題的產生都是由於初學者對色彩了解得不夠深入造成的,解決的辦法有:1、調整作畫方式,重新回到整體,以整體的眼光觀察形體,觀察色調。觀察區域性時要謹記以整體的眼光來觀察區域性的形體、色彩,分析整體中區域性的形體、色彩,表現整體中區域性的形體、色彩。

2、正確的運用幹、溼畫法,做到前乾後溼;筆中的水份也因此有所變化,後面的背景或物體,水份含量多一些,前面的水份含量少一些,用筆明確一些。3、最好能作到每一筆乙個色塊,當然不是指一塊紅一塊黑,而是指每個色塊以及色塊間的微妙變化。

三、「粉」與「焦」 的毛病在初學者畫面中表現也很突出,粉是指畫面白色用得過多,到處都灰濛濛的,很是粉氣;焦的缺點跟粉恰好相反,焦是黑色用得過多,畫面透不過氣來,讓人看著難受極了。

解決它的辦法有:1、儘管水粉畫沒有白色是不行的,但是我們仍然要控制白色的使用量,切忌每一筆都用白色,增加對一些純度高的色彩使用量,譬如說檸檬黃、湖藍、淺綠等。這是因為它們的使用也能起到提亮畫面色彩的作用。

2、盡可能的不使用純黑色,必須使用黑色時要注意黑色的色彩傾向,紅黑、藍黑、綠黑等等。而且,在深入刻畫物體時,不能完全用黑色來刻畫物體的素描關係,這是畫面焦的重要原因。

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