大學生職業規劃

2022-08-27 07:39:04 字數 3120 閱讀 2202

商務英語專業職業規劃

商務英語1101班劉富成學號;1297811120366

俗話說:「有志不在年高,無志空活百歲」,面對嚴峻的就業壓力,人才間知識、能力較量的不斷公升級,職業生涯的規劃、人生奮鬥目標的確立對我們來講顯得尤為重要。縱觀許多成功的職校生,他們都有乙個共同點:

在校求學時就定下了自己的目標,並且堅持不懈地為之奮鬥,終於到達理想的彼岸。我結合自身條件,客觀環境設計了如下乙份「職業生涯規劃」,希望能夠指導我按部就班的為之奮鬥,圓我理想之夢。

在已經步入二十一世紀的今天,大學生已經與時代接軌賦予了全新的含義,揹負著更多的責任,而職業生涯規劃對於當今的大學生更顯得尤為重要,不僅樹立了人生目標,更將理想具體化,指明了奮鬥與前進的方向,讓我們的人生,不再虛度。理想的實現,事業的成功,都是在嚴謹的規劃下,一步步認真履行而得到的。如果沒有自己的職業生涯規劃,那乙個人在社會上無疑就如乙隻無人操縱的小帆船在大海上漂泊,在漂漂蕩蕩中走向滅亡。

因此說,職業生涯規劃對每乙個立志成才的人來說,都有著重要的意義與影響,它是使乙個人走向成功施展抱負的第一步。

一. 自我分析

1、關於職業興趣我喜歡中文編輯,英語翻譯,新聞記者。市場營銷、外貿等工作,具體情況是就讀商務英語英語專業,因此日後做外貿的可能性較大。

2、關於職業能力方面語言能力,分析能力,組織能力都較為不錯。

3、個人特質方面適合編輯、外貿、英語老師(最好是小學英語老師)等工作,因為具有較強的文字功底,作為英語專業學生口語也還不錯,因此認為自己可以勝任(小學)英語老師類工作。

4、我的職業價值觀最看重的是穩定度,信譽度,周邊環境,發展前景等。

5、我的優勢能力是書寫能力,組織能力,分析能力等。專業為商務英語英語,是以培養對外**英語為基本方向的英語專業,不僅全方位提高英語水平,同時也注重培養專業技能。實踐經驗以英語頂崗外貿實習

二、職業定位與職業環境分析

在當今中國的社會環境下,就業形勢十分嚴峻,每年的大學畢業生數量成幾何倍數增長,但工作崗位卻沒有相應增加,就業政策目前則是先就業,再擇業,多元化戰略,複合型人才趨勢明顯。競爭對手為所有同專業同級甚至不同級畢業生以及其他專業英語能力較強並有意向從事英語方面工作的人。

就業方向:英語專業畢業生能在國家機關、外事、外貿、外企、各類涉外金融機構、商務管理公司、專業翻譯機構、出版、新聞、旅遊、高階賓館酒店等部門,承擔商務管理、商務翻譯、外貿洽談、經貿文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務**、涉外公關、涉外導遊等工作;也可在中學、中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作。除了就業,英語專業的學生出國的機會也相對較多。

不僅如此,學生如果在學習期間有了新的興趣點,也憑藉英語專業的基礎,輕鬆地轉到別的專業或考取其他專業的研究生。

就業前景:現在,英語已經成為一種工具,越來越多的人能夠自如地應用,社會對英語專業人才的需求就大大減少。但家長和學生對於英語專業的熱情和投入一直居高不下,過渡關注的結果,導致市場需求的飽和,大批只掌握了英語專業技能的求職者不得不陷入求職無門的窘境。

同時,用人單位對求職者的學歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等單位就業,均要求畢業生具有碩士、博士學位,且大多需求優秀博士畢業生。而且,用人單位還多要求求職者的相關工作經驗豐富,這一點又使應屆本科畢業生處於絕對劣勢的狀態。

根據高等學校外語專業教學指導委員會所作的調查顯示,傳統英語專業人才培養計畫所培養的學生,由於只具備單一的英語技能,目前,已經不能滿足用人單位的需要,人才市場對單一型別的英語畢業生的需求日漸減少。因此,英語專業人才培養必須轉向複合型人才培養模式,只有這樣才能滿足國家建設和社會發展的需求。另外,隨著我國對外開放力度的不斷加大,英語學習早已從單純的語言交流走向多元化,對既熟悉國際商務又熟練掌握英語的高階複合型人才的需求越來越大。

三:計畫實施

大二下學年:考取計算機access二級證書,加強英語口語,聽力,以及寫作等方面的技能,同時尋找一些與英語專業相關的兼職機會,加強社會實踐。要打好專業基礎,大而要提高專業技能,通過公共英語四級,公共英語六級,專業英語四級,普通話等級考試。

大三學年:加強第二外語的學習和英語技能的提高以及學科外的發展。注重社會實踐,為自己積累經驗。

考取英語專業四級證書,注重英語技能的提高;學習第二外語(德語或法語)。在此期間專業學習達到乙個相對完備的層面,同時應適應社會人才需求積極參加社會實踐,積累相關工作經驗,並努力培養職業素質,提高日後競爭力。同時,多學習其他學域如金融、會管方面的知識,注重學科外發展。

還要開始確立未來的考研方向。同時,為考研做好充分準備。

大四學年:考取英語專業6級證書以及涉及對外**的有關證書。

四.與職業目標的差距

目前,我與職業目標之間仍有著很大差距,主要體現在以下幾個方面。其一便是口語,,口語對乙個英語專業求職者來說,是最重要的一項技能之一,口語方面我要多加練習,以練就一口流利地道的美式口語;其次是未掌握足夠的詞彙語法等知識來加強語言的應用能力;然後便是對語言的感悟和揣度方面有很大不足,除此之外,與人溝通交流能力及對文字的應用能力這些方面也需要加強;另外,除英語專業技能外,我需要對其它學域有所了解,來學習一些別的技能武裝自己,增加未來在社會上競爭的籌碼。

首先是掌握獲得知識和資訊的途徑。知識和資訊是在當今社會生存的**,掌握獲得它們的途徑,才能使我們更游刃有餘地在這個社會生存。可什麼才是獲得知識和資訊的途徑呢?

那麼我們就應該多看書,多與人交流,注意瀏覽各種資訊,關注身邊與社會上發生的各種事情,並有自己明確的判斷能力和敏感度。

其次要多讀書,加強個人素質和人文修養。乙個人,無論能力多麼強學問多麼大,要想活得開心獲得別人的尊重,就絕不能忽視心靈與靈魂的成長與發展。多讀書,多接觸不同的有成就人士的思想,可以豐富自身的思想,並懂得在生活中如何為人處世,如何使自己過快樂的生活有成功的事業。

然後,便是要多與人交流。無論是在社會實踐中還是在專業學習上,多與別人交流是不可缺少的乙個環節。只有與他人交流,了解別人的想法,我們才能開啟思路拓寬視野,為自己提供更多更好的解決問題的方法。

當然,還有很多其他的生存智慧型和生活技能需要我們不斷學習,來不斷完善自我。

四.結束語

職業生涯規劃對乙個渴望在自己事業上有所建樹的人來說就像是一盞啟明燈,始終告訴你前進的方向,讓你不會迷茫徘徊;也始終溫暖著你的心靈,讓你無論遇到什麼困難都不會輕言放棄,而是抬起頭仍然堅持著走下去。在職業生涯規劃的指引下,我們將會如鳥兒一般,在屬於自己的天空中張開翅膀,自由飛翔!我希望我的職業規劃了的都可以在今後的日子裡一步步實現。

商務英語1101班劉富成

學號:1297811120366

時間:2023年5月28日星期二

大學生職業規劃

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