活動目標
能利用廢舊材料大膽構思、製作禮物。
能在構思的基礎上運用學過的各種技能動手製作禮物。
活動準備
物質準備：（1）師幼一起收集的各種廢舊材料。（2）卡紙、即時貼、亮光紙、水彩筆、油畫棒、剪刀、膠水等。（3）教師利用廢舊材料自製的禮物。
活動指導
1、談話引入，滲透感恩教育。
引導語：在生活中，有許多關心、愛護、幫助我們的人，我們可以怎麼感謝他們呢？今天，請小朋友們製作乙個禮物，送給你最喜歡的人。
2、介紹提供的材料，啟發幼兒構思。
引導語：這裡有各種廢舊材料，今天我們要利用這些廢舊材料，加上我們的創意，製作出特殊的禮物。
出示教師自製的禮物，並介紹它是如何利用廢舊材料做成的，激發幼兒製作的興趣。
引發幼兒構思
引導語：你準備製作什麼禮物？這件禮物可以用哪些材料來製作？怎麼裝飾？
引導幼兒討論、講述自己的想法。
3、組織幼兒動手製作。
啟發、指導幼兒在構思的基礎上運用各種材料和所學的各種技能、方法動手製作。
觀察、指導、適當的幫助幼兒製作，提醒幼兒使用工具時注意安全。
4、 展示幼兒作品，開展分享活動。
鼓勵幼兒互相欣賞作品，並告訴同伴自己要把禮物送給誰，為什麼。
活動延伸：引導幼兒將禮物送給自己最喜歡的人。
特殊的「禮物」
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