活動目標：
1、學習隨意把紙撕成大小不同的碎片。
2、享受撕紙活動帶來的快樂。
活動準備：
1、活動前已經學會唱《小雪花》；**：小雪花
2、人手乙份：白紙、手工紙、盒子、粘有透明膠布的紙團（用於滾雪球）
3、flash下雪
活動過程：
1、談話匯入活動。冬爺爺給我們送來了禮物，看看是什麼禮物？
**flash下雪。引導幼兒說說雪花是什麼樣子的？(雪花是白白的、小小的，一片一片的雪花從天上飄下來了)告訴冬爺爺你們怕冷嗎？（冬爺爺我們不怕冷。）
2、講解撕紙的要領。
今天我們就來撕雪花。？請幼兒把雙手舉起來，跟隨老師的兒歌做動作：大拇指爸爸，食指媽
媽來幫忙，撕出小小雪花
彩色世界（美術）
活動目標：1、認識各種顏色並能通過給小動物送禮物體驗遊戲的樂趣。2、通過各種遊戲增進動作的靈活性。
活動準備：各種顏色的頭飾、地上畫好的圈、各種顏色的水粉色及宣紙、各種顏色的玩具、故事《宣紙的故事》、6種小動物及小動物的家
活動過程：1、《顏色大風吹》的遊戲引入課題。小朋友們今天咱們玩乙個好玩的遊戲——顏色大風吹，把小朋友們分成六組，每組戴不同顏色的頭飾，我們先請幼兒看看自己的頭飾是什麼顏色的，然後老師說：
「大風吹紅色頭飾的小朋友」紅色頭飾的小朋友就站在圈內，其它顏色頭飾的小朋友則站在圈外用力吹，老師檢查有沒有錯，再替換不同的顏色。
2、這個遊戲好玩嗎？好玩！那小朋友們表現的那麼好，現在請你們幫個忙行嗎？
行！你們看小豬它們家住的是什麼顏色的房子，紅顏色的，那它們家放什麼顏色的玩具？紅顏色的，小貓的家是什麼………，瞧！
這麼多顏色的玩具放在一起都混了，那請小朋友們幫幫忙給分一分，把各種顏色的玩具放在小動物的家裡。
3、小動物們熱情地邀請咱們去做客，那咱們帶什麼禮物叱？噢，有了，老師教你們染色，每位小朋友染一幅漂亮的染畫送給小動物們，這是乙個好辦法：進行染色遊戲。
4、利用染好的「小手絹」進行舞蹈表演，《彩色世界真奇妙》
5、小朋友們戴著自己的禮物到小動物家做客——進行區域遊戲。科學區進行調色遊戲，觀察顏色的變化。美工區進行塗色各種顏色的水果，各種顏色的碎紙來添色語言區進行表演，想一想，紅色的物體並說出它的作用。
6、進行戶外鍛鍊，各種顏色的隊伍進行比賽
效果分析：幼兒在遊戲中鞏固了對色彩的認識，並能採用各種色彩的搭配進行染色活動，孩子們深深地融入了這彩色的世界。
小班健康活動 快樂的小雪花
活動設計背景 在課餘時間，發現們班孩子對 節奏快慢反應特別靈敏，正好外面雪花飄飄，就設計了此項活動 快樂的小雪花 活動目標 1 發展幼兒按指示正確行動的能力，以及在快慢跑過程中靈活控制身體和躲閃的能力，2 激發幼兒對雪花的喜愛 教學重點 難點 重點 按指示正確行動 難點 在快慢跑過程中靈活控制身體 ...
中班主題活動《冬爺爺的禮物》反思
好孩子幼兒園周亞梅 有人說冬天沒有春天那樣絢麗多彩，沒有夏天那樣火日爽人，也沒有秋天那樣遍地金黃。而我卻不那樣認為，我眼中的冬天不但是美麗的，還充滿著我們班孩子的歡聲笑語。去吧，孩子們！冬爺爺一聲令下，雪花娃娃們隨著風嬸嬸的伴奏下跳起了動人的芭蕾，手拉著手熱情地撲向大地媽媽的懷抱。早晨起來，冬霧瀰漫...
冬爺爺的禮物主題五計畫表
中班主題五 冬爺爺的禮物 計畫表 主題名稱 冬爺爺的禮物 實施時間 第一周 12.17 12.21 第二週 12.24 12.28 第三週 12.31 1.4 1.6 第四周 1.7 1.11 主題思路 隨著季節的變化，寒冷的冬天來到了，我們滿懷欣喜地迎接冬天，把它作為引導幼兒主動發展的機會。冬天來...