2010教師崗前培訓有感
世紀學校初中部單秀玲
初次踏入世紀學校大門，就被美麗的校園所吸引：乾淨的路面、整齊的校舍、清澈的小河，還有那盛開的蓮花……走進辦公樓，一樓貼著的一位又一位知名的教育家、教育名師、特級教師及優秀教師等等更是讓我驚嘆：原來世紀學校有如此龐大的教育陣容，有如此專業的教育團隊，有如此豐厚的教育資源！
看到此，我不禁為自己捏了一把汗：我什麼時候才能像這些老師一樣如此的優秀，我該怎樣努力才能像這些老師一樣如此的專業呢？我一定要向這些優秀老師學習！
有幸和壽光在編的老師一起參加崗前培訓，這是世紀學校的領導給予我生命中的乙份特殊的禮物，我告訴自己一定要珍惜這份禮物。因此，我抓住這次難得的機會全面地汲取營養，督促自己盡快的成長、成熟起來。
8月24日上午壽光一中的李紅老師以她的溫文爾雅、博學多才深深的感染著我們，並與我們分享她自己成功的經驗，教授我們做一名教師要學會反思，以思索的姿態行走，「將自己的教學實踐寫下來、將自己的教學思考寫下來、將自己的教學思想寫下來」。這給我們這些剛剛畢業踏入教師行業的新教師進行自我反思指明了一條路，要從自己教學的點點滴滴做起，遇到問題或有所感悟就要抓緊寫下來，並進行反思，教學無小事，教師只有成為反思者才能進行有效的教學。這一點與23日上午首都師範大學的楊朝暉教授談到的教師做研究的方法不謀而合，楊教授講到做研究第一步就是要從經歷中發現和研究問題，第二步針對具體問題發展解決策略，第三部就是反思。
反思如此重要，在今後的教學中，我們一定要針對具體的教學做好反思。李紅老師的研究更是令我動容，公開發表那麼多的文章，還有被許多刊物**的，因為我在研究生學習過程中我也發表過**，但我知道自己的水平，也就只有花錢發表的份，所以我對李紅老師的研究很是佩服。李紅老師的報告給我印象最深的就是她的一堂堂課的教案、課件以及所有與教學有關的資料，更包括每節課的反思、隨筆，記錄的是如此的詳細，保留的是如此的完備，這些是我這個晚輩一定借鑑的，一定抓緊教學過程的每個細節、小事，積累起來就是一筆龐大的財富。
8月24日下午由王建新副校長給我們作報告，主要分享他在做班主任的過程中的一些經驗。王建新老師以其幽默風趣的談吐深深感染著我們，從一開始到最後我們都跟隨著王老師的激情走過，貫穿在報告始終的是王老師的那種對教師和班主任工作的熱愛。因為我的碩士**是有關高效輔導員的，所以對班主任工作有一定淺顯的「研究」，但是當我的淺顯的「研究」遇到王老師這位高手時總顯得那麼的蒼白無力。
「熱情需要持久讓生命時刻處於衝鋒狀態」，這得需要多麼大的豪情壯志。要成為學生生活上的示範者，為人師表、身正示範，時時刻刻做好學生的榜樣。「愛心需要表達讓學生因你的存在而幸運」，聽到此刻我不禁感嘆，如果我當年能遇到這麼好的班主任這麼好的老師該多麼的好啊。
我的大學班主任帶了我們班4年，平日裡也不與我們交流，我們班四十幾個人他只知道班長的名字，我平日跟他打招呼也不搭理，我失望了，我對班主任失望了，我當時就想我以後要是成為班主任我一定引以為戒，堅決不做這樣的班主任。這次聽到了王老師的報告我有了乙個好班主任的標準，就是要愛學生，做班主任就要做像王老師一樣的優秀的班主任，成為學生生命中的貴人，讓學生因我的存在而幸運。
25日，世紀學校的畢英春老師的「做乙個幸福的教師」的報告令人難忘。「與其痛苦著不如找學生的閃光點，愉悅地教育」，乙個角度的轉換就會如此的重要，心態的乙個小的轉變就使教育更上了一層台階。博愛，是教師要必備的素養，「教師怎樣對待孩子，決定了孩子的一生」，教師要愛學生，要寬容，每乙個孩子都是天使，要使孩子的心中充滿陽光。
樂學，要成為教師的習慣。作為剛踏入教師行業的我們要苦練基本功，練習聽、說、讀、寫的能力，更要練習上課教學的基本功，遇到事情要多向有經驗的教師學習。教師更要好好讀書，「要給學生一杯水，教師必須擁有一桶水」，這桶水不僅僅是知識，還是方法，更重要的還得保證這桶水是活水，使學生源源不斷地獲取新知識新方法新發展。
善思，是教師成功必備的法寶。「教師三問：今天我悅讀了嗎？
今天我表揚學生了嗎？今天的工作我完成了嗎？」「學生三問：
今天我悅讀了嗎？今天我幫助別人了嗎？今天我快樂嗎？
」不僅僅關注教師，更加關注學生的成長。畢英春老師的研究最是讓我震撼！原以為只有大學裡才能有如此專業的、深入的、創造性的研究，我真的孤陋寡聞了。
在華東師範大學的三年研究生生活中只見到令人敬重的教授們、專家們如此投入如此深入到研究中去，沒想到我們世紀學校裡也有這樣讓我崇拜的元老級人物（我們稱那些教授專家們為元老級人物）！震撼！震撼!
通過這幾天的學習，自感收穫頗多，成長很多，這次的培訓真是我生命中乙份特殊的禮物，給我們這些沒有任何經驗的新老師送來了及時雨，使我們能夠學習他/她們成功的經驗，並以這些優秀的教師為榜樣，深入挖掘自己的潛力，通過自己的努力迅速地成長，成長為像這些優秀教師一樣的優秀教師。
反思：經過這幾天的培訓，我深深地感到自己的孤陋寡聞，在世紀學校這一所海洋中，有如此多的寶藏等待我去探索，等待我去挖掘。在沒有進入世紀學校時還感到自己這條小魚在上海這樣的一座國際大都市裡生活了3年，見過「大世面」，怎麼也算得上是半大的魚了吧，但現在短短的幾天培訓學習就把我的這種想法徹底推翻，應該是像**一樣由內而外把這種想法震碎。
我只是世紀學校中的一條很小很小的魚，真的是那麼的渺小，需要我學習的東西很多，在初中、小學也會有如此深度的研究，老師們的科研也是如此的專業，我汗顏。面對世紀學校如此先進的教育理念，忽覺自己從小夢寐以求的教育就該如此，我選擇世紀學校真是選對了，我竊喜，我慶幸，我歡呼！
有了這麼多優秀教師的指引，我更應該踏踏實實地學習經驗，認認真真地工作，一步乙個腳印的向優秀教師奮進！我堅信，在領導的指導下、在前輩的指引下、在我的努力下，我一定會成功！
2010-8-25 晚23：00
生命是乙份禮物歌詞
獻給所有給予我們愛的人 當我來到這個世界，噢，我的人生，注定不再風平浪靜 當我迷茫時，我的心是多麼孤獨，就像走在黑暗的街頭，直到你的到來，並給我乙個擁抱。生命是乙份禮物，所以我們要好好珍惜 你給予鼓勵，讓我能迎著暴風雨前行 當我靠在你的肩上，我是多麼的溫暖幸福 你給予鼓勵，讓我變得堅強無比 你溫暖了...
乙份特殊的作業
福建省泉州市泉州師範附屬小學六年一班洪詩曉 我從小到大 做過無數的作業，有許多我都記不清了。唯獨那次。讓我記憶猶新 它就像一顆閃亮的珍珠?永遠珍藏在我記憶的海洋中 那是乙個星期天 早晨 陽光明媚?姑姑抱著她那只有三歲的小弟弟來我家做客 我正閒著沒事 就逗起弟弟來，不一會兒。就聽見姑姑說 詩曉，我和你...
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