我校認真貫徹落實市區語文主題學習的精神，緊密結合街道實際，積極進行語文主題學習活動。學校積極行動起來，舉行了豐富多彩的學生活動，鍛鍊了教師的課堂，增大了學生的閱讀量，學生的語文素養得到較大提公升，語文主題學習的開展成就了教師的課堂，發展了學生的素質。為進一步推進語文主題學習更廣泛深入地開展，展示在主題學習過程中取得的優秀成果，經研究決定，學校舉行小學生「主題學習」成果評選活動，制訂方案如下：
一、活動內容
每個年級從主題學習叢書中選擇乙個單元（組），認真研究確定出教育教學主題（也可以是某乙個方面的小主題），然後圍繞這個確定的「主題」設計開展活動，可以舉行主題手抄報、學生主題寫作、讀書筆記集錦評選活動等，活動要富有創新性，形式多樣、豐富多彩。
二、活動安排
1、組織評選。評選時間自行確定，放假前必須完成，年終與學校評優一塊發獎。
2、評選出獲獎作品可以製作版面進行展覽，並充分利用學期末家長會向家長進行展示。
三、具體要求
1、活動主題的確定要緊扣本單元（組）的教育教學內容，開展的活動要緊扣確定的主題，要突出創新性成果。
2、凡是寫作類作品，用方格稿紙抄寫（字跡要認真工整）要註明年級、活動主題、作品題目、姓名、指導教師、單位。
3、手抄報（三年級以上學生參加），8k新聞紙，邊距統一為2cm，杜絕電腦列印，統一用黑色或藍色鋼筆書寫，字跡工整漂亮。題目、單位、年級、姓名、指導教師等填寫在下方。
4、兒童畫（一二年級學生參加），a4紙，邊距統一為1.5 cm。題目、單位（具體到學校）、年級、姓名、指導教師等填寫在下方。
四、學校作品獲獎數量分配
一等獎6人
二等獎9 人
三等獎15 人
指導教師獎6人
沈家營小學
2015、1
語文主題學習方案
2 課本內容 實驗閱讀資料並列進行 先學習課本一單元內容，再閱讀實驗資料。集中學習課本內容，注意減少課時數，一般一篇課文控制在1.5課時左右。課本內容結束後，集中安排閱讀課進行實驗資料的閱讀。學生在閱讀中精選文章完成 讀書卡 讀書筆記。先閱讀實驗資料，再學習課本一單元內容。究竟先讀什麼，再學什麼，要...
語文主題學習方案學校
柘山鎮車莊小學 2008.9 主題學習 實驗是依據語文學習大量閱讀的規律，以提高閱讀課堂教學效率為前提，以單元主題為乙個學習整體，實現課堂上的拓展閱讀，從而使學生在大量閱讀中提高語文素養。為使我校的實驗工作科學 順利地開展，結合濰坊市中小學語文 主題學習 實驗方案，根據市 區級的 主題學習 培訓和研...
語文主題學習實施方案
九龍街道楊莊小學 2010年11月 主題學習 實驗是依據語文學習大量閱讀的規律，以提高閱讀課堂教學效率為前提，以單元主題為乙個學習整體，實現課堂上的拓展閱讀，從而使學生在大量閱讀中提高語文素養。為了更好地搞好主題學習，制定實施方案如下 一 開展語文主題學習的意義 為了徹底改變語文教學方式，扭轉語文教...