繞口令訓練教學方法

2022-08-23 20:36:06 字數 785 閱讀 6456

首先,要長吸慢呼。長吸,就是在念之前先深深地吸一口氣,這有益於放鬆情緒,

氣流暢通。慢呼,就是在念的過程中緩慢均勻地呼氣,爭取把一長串字在

一口氣中念完,這有益於語路清晰,吐字準確。

其次,要先慢後快。初教幼兒學說繞口令,家長千萬不要性急,一定要教得慢一些,

讓孩子把每乙個字的字音都念得準確無誤,把每一句話都說得清楚連貫,然

後再逐漸加快。為了更好地做到這一點,家長不妨採取分解的辦法使幼兒讀

出節奏感。

再次,要由短到長。

就是先練短的,再練長的繞口令。這種由淺入深、循序漸進的方式有利於提高幼兒的興趣,也有利於幼兒逐漸掌握說繞口令的技巧。家長若急於求成,一開始就讓幼兒練習長長的繞口令,便會使孩子感到有些吃力。

最後,要讓幼兒的頭腦中產生一種畫面感。

一篇**如果要想情節完整,往往需要成千上萬字,而繞口令則言簡意駭,短短幾句話幾十個字就能勾勒出乙個完整的故事,且在聲、韻、調方面獨具特色,體現出漢字的獨特魅力。家長在教孩子學說繞口令時要加以正確的引導,努力強化幼兒的形象思維,使其頭腦中產生正確的聯想,進而產生一種畫面感,這有利於提高幼兒的興趣,增進其感悟力,強化其記憶力,促使他們盡快地學會。

最後,要讓幼兒的頭腦中產生一種畫面感。

一篇**如果要想情節完整,往往需要成千上萬字,而繞口令則言簡意駭,短短幾句話幾十個字就能勾勒出乙個完整的故事,且在聲、韻、調方面獨具特色,體現出漢字的獨特魅力。家長在教孩子學說繞口令時要加以正確的引導,努力強化幼兒的形象思維,使其頭腦中產生正確的聯想,進而產生一種畫面感,這有利於提高幼兒的興趣,增進其感悟力,強化其記憶力,促使他們盡快地學會。

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