創設情境
展示目標學習目標:
1、了解無線電廣播的大致工作過程。
2、大致了解電視的工作過程。
3、了解移動**是怎樣工作的。
**自主學習、合作**：
思考：利用在課前找到的資料講述電視訊號的發射和接收過程，稍稍談一談它與廣播訊號的發射和接收過程的區別。
解析：電視訊號分為影象訊號和聲音頻號。聲音頻號的產生、傳播和接收與無線電廣播的工作過程相似。
影象訊號的工作過程是：攝像機把影象變成電訊號，發射機把電訊號載入到頻率很高的電磁波上，通過發射天線發射到空中。電視機的接收天線把這樣的高頻訊號接收下來，通過電視機把影象訊號取出並放大，由映象管把它還原成影象。
二．移動**
活動2：閱讀課本103頁：
填一填：
1、工作原理：移動**相當於是 ，它將使用者的聲音轉變為高頻電訊號發射到空中，同時它又相當於 ，捕捉空中的電磁波，使使用者接收到通話對方送來的資訊。
2、設立基地臺的原因：手持移動**的體積很小， ；它的天線也很簡單，靈敏度不高。因此，它跟其他使用者的通話要靠較大的固定轉接。
展示交流
點撥釋疑學生對上述環節中的內容展開交流，教師對學生的困惑、疑難問題進行必要點撥並解決課堂生成的問題。
歸納總結
檢測評價
一、本節小結
二、檢測評價
1．無線電廣播發射的基本原理是：先把聲音轉變成 ，並把它加到從振盪器中得到的
電流上，然後把這種經過調製的電流輸送到發射天線上，發射出的電磁波就帶有的訊號了。
2．電視訊號的發射與接收與無線廣播差不多，但它需要傳輸兩種訊號，即訊號和訊號．
3．移動**的聲音資訊是由空間的來傳遞，移動**機既是無線電台，又是無線電台：在你講話的時候，它用把資訊發射到空中，同時它又能在空中捕獲 ，得到對方講話的資訊．
4．廣播、電視和移動通訊，都是利用為載體，來傳送訊號，在接收端再將訊號取出，利用這種載體的好處是：傳播速度 ，傳輸距離 ．
5．手持移動**的很小，發射不大，天線也很簡單，靈敏度不高，它與其他使用者的通話要靠較大的固定無線電台來轉接，這種固定電台叫 ．
6．vcd機可以直接把音訊訊號和**訊號輸入電視機，在連線vcd機和電視機時，正確的方法是（ ）
a．vcd音訊訊號接入電視機的v字母插口，**訊號接入電視機的a字母插口
b．vcd音訊訊號接入電視機的a字母插口，**訊號接入電視機的v字母插口
c．應插入標有其他字母的插口 d．以上說法都不對
7．下列裝置工作時所發出的波，不屬於電磁波的是（ ）
a．b超檢查身體時發出的超聲波 b．微波爐加熱食物時發出的微波
c．電視發射塔發出的電波 d．網際網路光纜中傳播的光波
8．下列關於無線電廣播「收音」的順序的說法中，正確的是（ ）
a．調諧→檢波→接收天線→揚聲器 b．調諧→接收天線→檢波→揚聲器
c．接收天線→調諧→檢波→揚聲器 d．接收天線→檢波→調諧→揚聲器
9．關於移動**，下列說法中，不正確的有（ ）
a．聲音頻號是由導線中的電流傳來的 b．聲音頻號是由空間的電磁波來傳遞的
c．移動**既是無線電發射台又是無線電接收臺，兩部移動**間通訊是通過基地臺轉接的
d．移動**跟有線**通訊靠**交換機轉接
10．雷雨天，**電視時，會看到螢幕上出現一些成串「雪花點」，這是因為（ ）
a．雷聲引起電視機的振動 b．打雷發出的電磁波被電視機接收到了
c．電視機效能太差 d．電視發射台訊號質量差
11．我國的衛星通訊技術擁有自主智財權，在世界處於領先地位.在北京發射的訊號通過通訊衛星會轉到上海被接收.實現這種訊號傳遞的是（ ）
a.超聲波 b.次聲波 c.聲波 d.電磁波
12．電視機換台時，實際上是在改變（ )
a．電視台的發射頻率 b．電視機的接收頻率
c．電視台發射的電磁波的波速 d．電視機接收的電磁波的波速
13．美國發射的士星探測器，地面人員發射的指令要近20分鐘才能被它接收到，試計算它離地球的距離大約是多少？
213廣播電視和移動通訊導學案
導學目標 1 了解無線電廣播發射和接收工作過程.2 大概了解電視的發射和接收工作過程.3 了解移動 的發射和接收，它與固定 的區別 特點.課堂導學 一 無線電廣播訊號的發射和接收 一 無線電廣播訊號的發射由完成，它是把聲音轉化成電磁波的過程 1 話筒把訊號轉化成低頻電訊號 音訊訊號 由於該訊號頻率低...
第三節串聯和併聯
2 併聯電路特點 動手連線教材上16頁的併聯電路 1 閉合 斷開開關，觀察開關s控制幾盞燈?2 改變開關所在的位置，觀察燈的發光情況。3 熄滅一盞燈，觀察另一盞燈的發光情況。4 分析電流有幾條路徑。5 畫出電路圖並標出電流方向，找到分 合點。在併聯電路中，電流沒有分支的地方叫干路，分開以後的路徑叫支...
第三節資訊整理和查詢
檔案及資料夾的基本操作 學習任務 在第二節建立的電子書包中建立4 3 1所示的資料庫資料夾，將從網上收集的自己喜歡的 作品 動畫放入其中，並通過網路互相交流 查詢 獻給媽媽的禮物 網頁檔案 文字檔案等一些已知某些屬性的檔案。一 匯入新課。如果發現了很多好看的 好玩的動畫，想把它們收藏起來，以後慢慢欣...