韶關市第二高階技工學校計算機應用與維修專業
2023年度專業建設專案計畫
一、專案建設指導思想
圍繞「調整專業、提高層次、突出特點、服務就業」的技工學校發展方針,從全面提高學生綜合素質和實踐能力的角度出發，不斷進行調整專業培養目標、課程體系、課程內容，倡導和弘揚「艱苦奮鬥，改革創新；求真務實，敢為人先；團結協作，敬業奉獻」的學校精神,把本專業建設成適應學校發展和學生要求的「明星專業」。
二、建設目標
以質量求生存，以特色創品牌，以就業為導向，以成才為目標。學習先進的辦學理念，確立鮮明的辦學特色，積極推進教學改革，加強師資隊伍建設，強化課程體系建設和改革，重視學生職業道德和職業技能及就業能力、創新能力的培養。力爭將計算機應用與維修專業建設成教育理念先進，人才培養模式先進，專業特色鮮明，師資力量雄厚，畢業生就業率高、就業***的示範專業，面向社會大力開展各種職業培訓，提高服務地方經濟建設的能力，把我校辦成優秀的計算機人才培養和培訓基地。
三、標準要求
1）清晰了解計算機構成與發展趨勢，熟練計算機的拆裝與各類新產品的特性與技巧。
2）熟練掌握各型別的常用計算機軟體的使用，從而具備在計算機操作與應用方面的「多面手」。
3）具備操作各型別維修裝置進行計算機硬體維修及零部件更換的能力。
4）熟練進行常見網路的配置，管理。具備網路管理員所需要的素質和實際操作能力
5）對計算機作業系統有清晰明了的認識，能獨立安裝、除錯系統（含網路系統），具備系統優化、修改、配置的能力
6）獲得國家相關機構所頒發的技能證書，使學生成為「雙證」、「三證甚至是「四證」畢業生，增強學生就業的核心競爭力。
四、建設規劃
1、實訓中心建設
與it行業緊密聯絡，建立集教學、培訓、技術創新等我功能於一體的計算機實驗實訓中心，使其具有真實的職業環境、完善的功能、開放式的管理。
2、師資隊伍建設
努力建成一支數量足夠，結構合理，實踐動手強，理論水平高，專兼結合的師資隊伍。
3、教學資源建設
針對計算機應用專業職業能力的培養，結合專業建設和教學改革，建設1套包括電子教案，多**課件等在內的共享性的專業教學資源庫。
4、教學改革
推行 「工學交替、任務驅動、專案導向、頂崗實習「教學模式，按照市場需求化原則修訂教學計畫，使之能體現職業教育培養規律、適合計算機類崗位人才需求。
五、專業教學團隊建設
努力建成一支數量足夠，結構合理，實踐動手強，理論水平高，專兼結合的師資隊伍。
六、校內實訓基地建設規劃
1、建設目標
建設以就業為導向，集理論教學、實踐能力培養、職業技能培訓、職業技能鑑定和社會技術服務於一體化的技工院校實訓基地。推行 「工學交替、任務驅動、專案導向、頂崗實習「教學模式，按照市場需求化原則修訂教學計畫，使之能體現職業教育培養規律、適合計算機類崗位人才需求。
2、建設內容
建設硬體、網路實驗實訓課室，適應時代的要求不斷完善裝置，將計算機應用與維修專業的實訓室裝置與行業領域使用的裝置同步，讓畢業生畢業後能適應社會的需要與要求。
韶關市第二高階技工學校
二〇一一年一月六日
計算機應用專業示範校建設專案總結
依託企業，共建專業 兩年來，在堅持以服務為宗旨 以就業為導向 以質量為核心的教育改革思想指引下，計算機應用專業積極推行工學結合 校企合作 頂崗實習的培養模式，改革教學模式 加強實踐教學，改革辦學模式 推行訂單培養，創新教育內容 課程對接崗位，加強隊伍建設 改善隊伍結構，完善內部管理 加強制度建設，改...
計算機應用重點支援專業建設計畫
專案負責人 專案組主要成員 校內成員 企業成員 行業成員 建設週期 二年 生活資訊化，資訊網路化，網路產業化，電腦家電化，計算機已成為人們生活和工作的一種工具，由此產生了對計算機及相關產品的生產銷售 維護管理 操作應用等龐大的職業崗位需求，尤其是濱海新區建設，全國動漫基地落戶濱海新區，為本專業的發展...
計算機應用專業教學計畫
本課程是中等職業學校學生必修的一門德育課程。旨對學生進行道德教育和法制教育。其任務是提高學生的職業道德素質和法律素質，引導學生樹立社會主義榮辱觀，增強社會主義法治意識，幫助學生了解文明禮儀的基本要求 職業道德的作用和基本規範，陶冶道德情操，增強職業道德意識，養成職業道德行為習慣 指導學生掌握與日常生...