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實驗報告
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2023年12月
「以卵擊石」作品
作品名勇敢撞擊地球的小雞蛋
作品名稱：勇敢撞擊地球的小雞蛋
主要材料：氣球、雞蛋、a4紙、筷子、繩子
作品介紹：此作品利用了降落傘模型和螺旋槳模型。雞蛋用繩子套在三稜錐框架中間，四稜錐框架上方套著氣球和風車。
利用氣球，增大空氣阻力，以使雞蛋連同整個裝置平穩落地；利用風車，以提高裝置穩定性和落地準確性。
「以卵擊石」作品設計報告
一、 設計思路
鑑於航空航天飛行器安全著陸的相關背景，我們引出較為基礎的雞蛋撞地球試驗。首先，我們想到了降落傘模型和螺旋槳模型。為了保證雞蛋完整性，整個裝置應該要有很大的空氣阻力，落地時也不能讓雞蛋與地接觸，於是我們將雞蛋套在乙個框架中，並在框架上方套了幾個氣球；考慮到落點準確性，如果僅用氣球，裝置會飄忽不定，於是我們又在裝置上安裝了乙個風車，作為螺旋槳，防止裝置飄動；另一方面，裝置質量不能超過150g，所以我們利用了較輕的一次性筷子做框架和較薄的紙張做風車，最終我們裝置是140g，未超重；雞蛋下落高度是五層樓，我們先對之前的設計做了粗略計算，然後通過實驗測試並除錯，最終保證了下落速度。
表1. 設計要求與評分指標（該錶不用刪除，放在「一、設計思路」這部分的最後）
二、 作品設計與製作過程
設計過程：在裝置製作之前，我們通過理論分析和收集資料，最終確定運用降落傘模型和螺旋槳模型結合來設計以卵擊石的裝置。即用6根一次性筷子當作6條稜來做成乙個四面體的框架結構，雞蛋通過繩子被拴在框架中心處；用風車當作螺旋槳，通過一根原子筆芯然後用膠固定在框架頂點；用氣球當降落傘，通過繩子繫在原子筆芯的頂點，其結構如下圖所示。
材料選取：一次性筷子3雙、a4紙若干、氣球10個、繩子若干、生雞蛋4個、無墨的原子筆芯1支、泡沫若干。
製作過程：為提高筷子強度，我們先在每根筷子卷上一張a4紙。然後用筷子組成乙個四面體框架並用熱膠槍將其固定，這樣我們的裝置主體就做成了。
接下來，我們就要放置雞蛋了，首先用繩子編織一張網，然後將雞蛋放入網中並將繩子拴緊，再從網中引出4條繩子，分別套在框架的4個頂點上，我們合理地協調了4根繩子的長度最終使雞蛋位於四面體框架的中心。之後就是做我們的減速和穩定裝置了，先裁剪一張a4紙並摺疊成風車，將風車穿在原子筆芯上，然後又將筆芯用膠固定在裝置的頂點；再將5個氣球吹大然後用繩子將其套在原子筆芯的頂端，這樣我們的雞蛋撞地球的裝置就差不多做成了，就期待實驗的成功了。但我們第一次實驗就失敗了，雞蛋在裝置中雖然沒有與地接觸但還是碎了。
我們左思右想，我們有氣球和風車並且雞蛋也沒有與地接觸，為什麼雞蛋會碎呢？我們分析可能是因為氣球和風車雖然都可以造成一定的阻力，但落地速度仍然相對較大，四面體框架是筷子做成的，剛性較大，落地會產生較大衝擊，並且拉雞蛋的繩子可能沒有拉緊，在雞蛋的慣性作用下將繩子拉得很長致使雞蛋撞到地破碎，雞蛋實踐上是接觸到地了的只是我們不知道而已。為了避免這一現象，我們又進一步將雞蛋拉緊在框架中心，並在裝置底部套了幾個泡沫來緩衝，最終我們實驗幾次，幾次都成功了。
三、 作品不足與改進思路
我們的裝置落在地上，雖然雞蛋沒有碎，但落地位置還是有點不准。第一次測試，我們的裝置落地位置右偏了一點；第二測試，雖然我們對第一次的右偏做了相應的補償，但裝置卻左偏了。這說明我們的裝置的穩定性不足，我們應該改善其穩定性：
一種方法就是盡量將五個氣球吹得一樣大，系氣球的繩子也盡量一樣長，並用膠帶將五個氣球纏在一堆，這樣可讓裝置水平方向上受力均勻些；另一種方法是不用氣球，將風車適當做大一些，這樣就避免了氣球在空中隨意飄動這個問題。我想，如果我們還有機會，我們接下來就是在原來基礎上利用這兩種方法改進。
四、 感想與體會
以卵擊石，這是一門理論與實踐相結合的課，既讓我們學得了各種創新的方法又鍛鍊了我們的動手能力。從課堂討論中，我們相互交流了各自的創新想法，在實踐中，我們也見證了同學們的創新作品。他們的作品無所不有，花樣百出，這讓我們又學得了許多以卵擊石的方法。
乙個人持有一種方法，n個人持有n種方法，那麼如果n個人相互共享，每個人都持有n種方法，這對大家的收穫都很大的。
在以卵擊石的裝置製作過程中，我們小組通過大家的努力，合作完成了裝置的實驗，成功的保護了雞蛋。雖然落地點的結果不理想，但我們收穫很多。在團隊合作的力量下，我們小組共同努力，交流想法，還有其他同學的幫助，我們才做出了我們的作品。
雖然，乙個以卵擊石的裝置買不了什麼錢，但它卻包含了我們隊友的心血和汗水，也包含了同學們的鼓勵，在我們心中它是很有價值的。而且乙個小小的以卵擊石裝置，我們在其中也學到了許多創造能力與創新方法。
創新是科學技術和經濟發展的動力，是國民經濟發展的重要因素創造力是乙個人產生新思想和新觀念，用新方法創造性地解決問題的能力。
現代社會就需要有創新和創造力的人才，創新實際上並不難，難的是我們不去做或不敢做，就像這次同學們的以卵擊石裝置一樣，他們有各種各樣的創新，但他們並沒有覺得難，因為他們有心去做並敢做。所以我們抓緊時間努力學習，多動動腦也多動動手，尋找機會發展自己，總有一天會有我們自己的對社會有利的創新成果的。
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