設計成長紀念冊》教學活動設計

2022-08-17 04:27:04 字數 1173 閱讀 3668

綜合實踐:

教學目標:

1.回顧個人和集體的成長經歷,懂得成長需要自己的努力,也離不開學校的關懷、老師的教導和同學的幫助。

2.用多種形式表達對老師和同學、對母校依依不捨的感情,並立下美好的志向。

3.能根據個人特點寫好離別贈言及祝福語。

4.培養學生蒐集資訊與處理資訊的能力。

教學重點:

回顧個人和集體的成長足跡,培養學生的感恩之心,懂得珍惜友情。

教學難點:

針對每個人的特點撰寫離別贈言。

教學準備:

1、尋找個人和班級的「成長足跡」並分類整理;

2、蒐集和積累「畢業紀念冊」的內容。

教學過程:

一、激情匯入

1、**歌曲《友誼地久天長》,聽了這首歌,你有什麼樣的感受?

2、小詩《童年》送給大家 (分角色朗讀小詩)

3、小結:新民小學是我們成長的搖籃,我們在這裡結下了深厚的感情。六年的童年時光匆匆而過,在小學即將畢業之際,同學們一定想把美好的童年生活留在記憶裡,那就讓我們提前設計一本畢業紀念冊吧!

(板書課題:《設計成長紀念冊》)

二、回憶點滴

1、學生說同學之間的點點滴滴

2、教師**學生活動短片,喚起記憶,重溫童真。

3、小結

三、群策群力

1、紀念冊的內容可以是哪些?在發放的紙條上寫好你想好的內容。

2、張貼學生寫好的內容,集體整理分類。

3、不同的內容裡應該收集哪些材料?起個相應的名字。

(1)「快樂小腳丫」包括以下欄目:

①我的資料:

②我的驕傲:獲獎的證書,成績單,學校,老師的表揚信等;

③精彩瞬間:學校生活的**,師生或生生的合影等;

④我的佳作:優秀習作,書法作品,美術作品等。

(2)「依依惜別情」包括以下欄目:

①畢業感言:成長的過程中,有鮮花,也有荊棘;有歡笑,也有眼淚,把自己經歷的酸甜苦辣納入其中。

②美好的情誼:家長、校長、老師、同學們的贈言及祝福等。

四、學習借鑑

1、如何能夠將成長紀念冊做得更完整?裝飾得更漂亮些?

2、欣賞一本電子成長紀念冊

3、商討確定,課件展示成長紀念冊的模組安排

五、課堂小結:

童年是一首美好的詩,童年是一幅美麗的畫,希望我們大家都珍惜彼此的友情,牢記老師的諄諄教誨,好好學習,快樂長大!

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