第2周 9月5日——9月9日
2023年9月5日星期一小（3）班半日活動 （下午）
一、運動與生活活動
一、午睡：12：00-14：10
（一）、餐後散步
內容與要求：
1、鼓勵幼兒嘗試自己安靜的入睡，安撫個別情緒波動較大的幼兒。
2、初步嘗試獨立穿脫鞋子，部分幼兒嘗試獨立穿脫褲子。
午睡:教師巡視幫幼兒蓋好被子。
二、運動與生活：14：30-15：00
（一）、點心：14：30——15：00
內容與要求：
1.安安靜靜地吃點心，提醒幼兒蔬菜水果都要吃，督促幼兒不要講話。
2.不將食物碎屑掉到地上和桌上。
離園活動：15：00——
檢查幼兒衣褲穿戴，提醒幼兒整理好自己隨身攜帶的物品，並有禮貌地向老師同伴告別。
第2周 9月5日——9月9日
2023年9月6日星期二小（3）班半日活動 （上午）
活動內容
一、來園活動：7：30—8：00
指導要點：
1、熱情接待幼兒，觀察幼兒來園時情緒是否愉悅,和家長配合安撫哭鬧的幼兒。
2、引導幼兒自主選擇遊戲。
二、遊戲與生活：8:00—9:00
區角活動：
近階段目標：
有整理玩具的意識，能在遊戲結束後嘗試整理玩具。
本次活動目標：
1、願意參與遊戲，能與同伴交往，促進各角色、各區間的聯絡，發展交往能力。
2、懂得愛惜遊戲物品，學會案標識擺放玩具，培養愛護玩具材料的好習慣。
環境與材料：
1、娃娃家——娃娃、炊具（煤氣灶、微波爐、鍋、鏟、勺等）、餐具（碗、盤子、茶壺、杯子、小勺等），布置若干娃娃家的環境，內有桌、椅、電視機、床、洗衣機等。
2、甜甜屋——蛋糕、蛋撻、冰淇淋、勺子、叉子
3、燒烤店——燒烤架、各類燒烤食物等。
4、建築工地——嘗試運用泡沫積木，拼搭出立體的房子或外牆，激發幼兒的想象力、創造，培養幼兒與同伴的協商及合作能力。
5、科學區——各類拼圖、磁鐵玩具等
6、益智區——釣魚玩具
觀察與指導要點：
1、提醒幼兒參與遊戲，能愉快地與同伴一起遊戲。
2、在遊戲過程中可扮演某種角色進入遊戲與幼兒一同遊戲，鼓勵個別能力弱的幼兒大膽參與遊戲，體驗和同伴遊戲的樂趣。
3、在遊戲中及時糾正、指導幼兒正確使用遊戲材料，提醒幼兒要輕拿輕放玩具。
4、注意觀察、肯定及帶動內向幼兒積極地參加遊戲，督促個別幼兒遵守遊戲規則，不亂跑
分享：1、享有而你今天在**玩了？玩了什麼玩具？
2、重點引導幼兒討論：在娃娃家裡有誰？那他們應該做些什麼事情？
3、參觀娃娃家、點心店、建築工地等，比比「誰的家最乾淨」，鼓勵幼兒能自主並能整齊地整理、擺放物品。
生活活動
集體點心：
內容與要求：
根據自我需求拿取點心、水，並保持桌面清潔，吃完點心拿紙巾擦擦手和嘴巴。
觀察要點：
1、觀察幼兒能否在吃點心時保持桌面整潔。
2、觀察幼兒能否有意識取餐巾紙擦嘴巴。
三、學習與遊戲：9:00-9:20
活動名稱：男孩女孩排排隊
內容與要求：1、區分男女，知道自己是男孩或女孩。
2、嘗試用一一間隔方式進行排序，積累ab模式排序經驗。
活動準備：1、紅綠兩色的木珠及穿珠線、大小各異同色木柱及穿珠繩、兩種顏色的塑料c穿環、易連線的兩種顏色的玩具（如花片、插塑小棒、小人）各若干份。
2、男、女玩具娃娃各4個。
3、操作材料包「男孩女孩排排隊」
活動過程：一、比較兩個一樣大的男、女玩具娃娃
1、找找他們什麼地方不同？
2、幼兒按性別分別站在娃娃的一邊。（男孩在男娃娃一邊，女孩在女娃娃一邊）
二、嘗試按男女一一間隔排序
1、觀察「娃娃」玩遊戲排成的隊伍，說說他們是怎麼排隊的。（教師將8個玩具娃娃按性別一一間隔排隊）
2、嘗試按男女一一間隔排隊
（1）玩**車的遊戲。請部分幼兒跟在教師厚棉（男女一一間隔），看看他們怎麼排的，讓幼兒想想接下去再請男孩還是女孩。
（2）再次玩**車的遊戲，幼兒乙個乙個跟在教師身後，按上述男女一一間隔方法排隊。
三、嘗試操作ab排序
1、自選一種材料，嘗試一一間隔排列，如穿項鍊、做套環、插彩棍。
2、互相交流，展示作品。
小結：把物品按顏色或大小一一間隔排列，做成的東西很美。
活動延伸：
除了乙個乙個隔開排，想一想還有什麼辦法間隔排液是很美的，鼓勵幼兒在區域活動裡去試一試。
活動反思：男孩女孩能夠較清晰的區分，但是在各性別排隊時候不能夠區分排隊。尤其到遊戲環節的間隔排隊，還是需要教師的一旁提醒引導。
活動反思：
四、運動、生活與遊戲：9:20-10:50
（自主遊戲）
觀察要點：
1、提出要求
教師請幼兒玩自己帶的玩具和建築天地，沒有帶玩具的小朋友可以玩教師拿的積木。
2、幼兒自由活動
觀察幼兒與誰結伴，玩怎樣的遊戲。
鼓勵幼兒和其他小朋友交換玩具。
鼓勵個別較內向的幼兒與其它幼兒交往，一起玩遊戲。
活動名稱：圈圈
內容與要求：
1、 練習跳圈，鍛鍊向前並腳跳的能力。
2、 自主探索呼啦圈的玩法。
環境與材料：
小呼啦圈若干
活動過程：
一、熱身活動，調動情緒
1、身體運動操
2、幼兒自主嘗試練習。
二、遊戲
要求：玩法1：教師用呼啦圈當方向盤「**車」，幼兒用圈圈套住前面的小朋友，乙個接乙個跟著教師**車。
2.教師讓幼兒將圈圈放在地上，連線起來形成乙個個「小荷葉」，請幼兒模仿小青蛙跳荷葉。教師做示範，要求幼兒雙腳併攏向前跳。
3.幼兒自由探索呼啦圈的玩法，可以放在腰間轉、向前滾動等。
（三）放鬆活動
師生共同收拾器械。
早操內容與要求：引導幼兒跟隨**進行律動早操，動作有力、整齊。
指導要點：
1、引導幼兒做好操前準備活動，活動中關注幼兒的著裝問題。
2、提醒幼兒要聽著**認真地跟著老師做操。
3、帶領幼兒一起做早操，鼓勵每個幼兒都動起來。
4、引導幼兒集中注意力，做操要有精神、動作要有力、合拍。
五、遊戲與生活：10:50-15:00
午餐10:50—12：00
午餐指導：
1、提醒幼兒洗手時袖子要捲起來，搓肥皂後要手心搓一搓，手背搓一搓，手指縫裡搓一搓，然後衝乾淨，洗好手後水甩在水池裡。
2、提醒幼兒用毛巾擦乾淨手，毛巾要放平放好
3、鼓勵幼兒不挑食，能吃完自己的乙份飯菜。
4、提醒幼兒自己動手吃飯，不要老師喂，老師巡迴觀察指導個別幼兒拿勺子的方法和吃飯的姿勢。
第2周 9月5日——9月9日
2023年9月7日星期三小（3）班半日活動 （下午）
一、午睡：12：00-14：10
（一）、餐後散步
內容與要求：
1.鼓勵幼兒,嘗試自己安靜的入睡
2.初步嘗試獨立穿脫鞋子
午睡:教師巡視幫幼兒蓋好被子。
二、運動與生活：14：30-15：00
（一）、點心：14：30——15：00
內容與要求：
1.安安靜靜地吃飯。督促幼兒不要講話。
2.正確使用拿勺子的方法。
離園活動：15：00——
檢查幼兒衣褲穿戴，提醒幼兒整理好自己隨身攜帶的物品，並有禮貌地向老師同伴告別。
第2周 9月5日——9月9日
2023年9月8日星期四小（3）班半日活動 （上午）
活動內容
一、來園活動：7：30—8：00
指導要點：
1、熱情接待幼兒，觀察幼兒來園時情緒是否愉悅,和家長配合安撫哭鬧的幼兒。
2、引導幼兒自主選擇遊戲。
二、遊戲與生活：8:00—9:00
區角活動：
近階段目標：
有整理玩具的意識，能在遊戲結束後嘗試整理玩具。
本次活動目標：
本次活動目標：
1、願意參與遊戲，能與同伴交往，促進各角色、各區間的聯絡，發展交往能力。
2、懂得愛惜遊戲物品，學會案標識擺放玩具，培養愛護玩具材料的好習慣。
環境與材料：
1、娃娃家——娃娃、炊具（煤氣灶、微波爐、鍋、鏟、勺等）、餐具（碗、盤子、茶壺、杯子、小勺等），布置若干娃娃家的環境，內有桌、椅、電視機、床、洗衣機等。
2、甜甜屋——蛋糕、蛋撻、冰淇淋、勺子、叉子
3、燒烤店——燒烤架、各類燒烤食物等。
4、建築工地——嘗試運用泡沫積木，拼搭出立體的房子或外牆，激發幼兒的想象力、創造，培養幼兒與同伴的協商及合作能力。
5、科學區——各類拼圖、磁鐵玩具等
6、益智區——釣魚玩具
觀察與指導要點：
1、提醒幼兒參與遊戲，能愉快地與同伴一起遊戲。
2、在遊戲過程中可扮演某種角色進入遊戲與幼兒一同遊戲，鼓勵個別能力弱的幼兒大膽參與遊戲，體驗和同伴遊戲的樂趣。
3、在遊戲中及時糾正、指導幼兒正確使用遊戲材料，提醒幼兒要輕拿輕放玩具。
4、注意觀察、肯定及帶動內向幼兒積極地參加遊戲，督促個別幼兒遵守遊戲規則，不亂跑。
分享：1、享有而你今天在**玩了？玩了什麼玩具？
2、重點引導幼兒討論：在娃娃家裡有誰？那他們應該做些什麼事情？
3、參觀娃娃家、點心店、建築工地等，比比「誰的家最乾淨」，鼓勵幼兒能自主並能整齊地整理、擺放物品。
生活活動
集體點心：
內容與要求：
幼兒集體坐在餐廳，由生活老師統一分發餅乾和倒水，幼兒吃點心。
觀察要點：
觀察幼兒能否在吃點心時保持桌面整潔
三、學習與遊戲：9:00-9:20
周四：活動名稱：動動我的身體
內容與要求：1、在玩玩、找找我發現自己身能動的部位，對自己的身體感興趣。
2、願意和教師一起說說自己的感受。
活動準備： 幼兒人手乙份「紙寶寶」、筆、一張放大的「紙寶寶」
活動過程：
一、嘗試發現
1、請寶寶們跟老師一起唱唱跳跳
2、剛才又唱又跳，你發現自己身體有哪些部位在動？
小結：手、腳、嘴都會動，身上還有許多部位也會動。
二、遊戲：動一動
遊戲一：幼兒邊聽**邊拍手點頭，**終止時，按指令做相應的動作，如伸伸腰、彎彎腰、跳一跳。
遊戲二：（**伴奏）教師點出身體部位，幼兒就動一動該部位。
小結：我們發現人身上許多部位都會動，所以，我們的身體很靈活，樣樣事情都會做。
四、運動、生活與遊戲：9:20-10:20
（自主遊戲）
觀察要點：
1、提出要求
教師請幼兒玩自己帶的玩具和建築天地，沒有帶玩具的小朋友可以玩教師拿的積木。
2、幼兒自由活動
觀察幼兒與誰結伴，玩怎樣的遊戲。
引導幼兒玩健康的、安全的遊戲。
鼓勵個別較內向的幼兒與其它幼兒交往，一起玩遊戲。
（律動早操、器械運動）
活動名稱: 小青蛙跳荷葉
內容與要求：
1、學習彈跳的方法，練習跳的動作。
2、喜歡參與活動，能遵守遊戲的規則。
活動準備：呼啦圈
活動過程：
1、熱身運動：教師編兒歌《小青蛙》「小青蛙，要回家，跳------跳，呱------呱，跳------跳，呱------呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家！」
2、教師示範，幼兒嘗試跳的動作。
3、兩隊幼兒一起從起跑線開始跳，嘗試跳的輕；跳得遠。
第8周下午半日活動
10月22日 26日 欣賞與練習 一 分組活動 1 幼兒自由地選擇 橡皮泥 棋子 拼插結構玩具 拍球 玩磁鐵。2 幼兒分組活動，教師觀察指導。3 組織幼兒收拾整理各組玩具。二 練習手指遊戲 石頭 剪刀 布 1 複習手指遊戲 石頭 剪刀 布，讓幼兒練習的速度要由慢到快。2 鼓勵幼兒大膽想象，還可以變什...
大班美術活動設計詳案
大班美術活動設計詳案 有趣的刮蠟畫 有趣的刮蠟畫 執教 普安幼兒園程婧 2005年8月 活動目的 1 學習刮蠟畫的技巧，了解刮蠟畫的特徵，初步掌握刮蠟畫的方法。2 培養幼兒對刮 蠟畫的興趣，激發幼兒大膽創作的能力 3 培養幼兒愛乾淨，整潔的好習慣。準備 大張範畫幾張，半成品幾張 一張鋪好淺色底色的半...
大班家長會活動 詳案
各位家長 你們好！首先，我代表小博士幼兒園所有老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，並感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支援，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任 理解 支援，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲 謝謝，真誠地謝謝你們的熱情...