金沙縣鼓場街道玉屏小學
低年級教研組集體備課活動計畫
為達到新教學大綱目標，充分發揮集體智慧型、發揮個人特長，體現「團結協作」的精神，加強本組教師的學習交流特長，目的是提高本組教師的業務能力，為本組教師創設相互學習，相互交流的平台。做到資源共享、集思廣益，共同提高教師教學水平，本組決定舉行一次數學集體備課活動，現將此次活動安排如下：
1.活動時間：2023年6月18日
2.活動地點：數學組辦公室
3.內容：蘇教版數學第二冊《比較數的大小》
4.教研組長：聶敏
5.主持：聶敏
6.參加人員：黃靜（副校長）及低年級教研組任數學課的教師。
玉屏小學低年級教研組
2023年6月17日
金沙縣鼓場街道玉屏小學
低年級教研組數學集體備課活動小結
2023年6月18日早上第四節課，低年級教研組開展了一次數學集體備課活動，參加活動的老師有：黃靜、聶敏、王會、陳霞、羅宇、張朝娥、鄧明環。老師們選定《比較數的大小》作為課題，共同研討本課的教學。
老師們根據課程標準的要求和教材特點，並結合學生的實際情況，各抒己見，紛紛談了自己在教法上的一些獨特見解。老師們討論得比較熱烈。充分發揮了集體的智慧型，實現了資源共享。
玉屏小學低年級教研組
2023年6月18日
金沙縣玉屏小學教研活動會議記錄表
金沙縣鼓場街道玉屏小學
低年級組數學公開課活動計畫
為了切實引導本組教師**課堂教學規律，鑽研教材教法，實現全員參與，互評互議，努力打造高效課堂，提高教育教學質量，本組講開展一次數學公開課。現將此次活動安排如下：
1.活動時間：2023年6月25日上午第一節課。
2.活動地點：一（4）班教師。
3.執教人員：張朝娥
4.執教內容：蘇教版數學第二冊《比較數的大小》。
5.評課時間：2023年6月25日上午第四節課時。
6.評課地點：數學辦公室。
7.評課人員：低年級教研組任數學課的教師。
玉屏小學低年級教研組
2023年6月26日
金沙縣鼓場街道玉屏小學
低年級教研組教研活動小結
2023年6月25日上午第一節課，低年級教研組在一（4）班教室開展了一次數學公開課活動。這次活動在一年級進行。由張朝娥老師執教，執教內容為蘇教版數學第二冊《比較數的大小》。
課堂上張老師教學方法靈活多樣，並在教學中相機滲透德育教育。
在這次活動中，參加聽評課的人員有：黃靜、聶敏、王會、陳霞、羅宇、張朝娥、鄧明環。評課時教師們都積極參加，並且都提出了寶貴的意見。做到了在教研活動中共同學習，共同提高。
玉屏小學低年級教研組
2023年6月26日
個人教研工作總結反思
金沙縣鼓場街道玉屏小學聶敏
參加這次教研活動，我根據學校的工作計畫和教研工作要求，結合自己的實際，為進一步搞好教育教學工作，提高教育教學質量，而積極參加各項活動，積極參加教研研討、互動、交流、提出意見等。經過這次活動的參與，讓我對以後的工作有了如下安排：
一、加強理論學習，注重課堂實踐。
1.堅持以《新課程標準》和課改理論為依據，制定個人教研活動計畫。認真學習《新課程標準》，對教材進行分析，加深對教材的理解，正確把握教學的特點，並以新課改理念為指導思想，結合實際精心備課，精心上好每一節課。
2.在課堂教學中，努力轉變自己的教學行為，積極倡導自主、合作、**的學習方式，倡導開放課堂教學活動。與學生建立民主平等的師生關係，營造和諧輕鬆的學習環境，促進學生自主發展。
3.積極參與校本教研，按時參加學校組織的教研學習、聽課、評課、座談等活動。活動中，大膽提出自己的觀點，與同事們交流討論，集思廣益，博採眾長，深入反思自己的教學行為，以先進的課改理念矯正自己的教學行為，提高自己的教研力。
二、勤於教研，提公升素質。
我參與的校本研修活動
小學語文略讀課文教學方法研討 活動組織 赫章縣財神鎮大路邊小學語文教研組 活動主題 小學語文略讀課文教學方法研討 活動目的 使學生在學習略讀課文的過程中，掌握閱讀同類文章的思路和方法，在教師的引導下，遷移運用到其它課文閱讀中去，使所獲得的知識轉化為能力，最後能獨立運用知識閱讀課外讀物，培養獨立閱讀能...
校本研修的意見或建議
隨著新課程改革的推進，校本研修在促進教師專業發展方面起到了很大的推動作用，但校本研修也存在一些問題。我認為，最重要的問題是教師缺位或不到位，這造成了一人兼多職無法兼顧導致校本研修的低效。在我們農村學校 學校高度重視教師素質的提高，做了大量的工作，投入了很多資金，制訂了詳細的計畫，每週四檢查備課，每人...
我的研修反思
這次教師培訓就要結束了，但非常及時，給我們送來了新的教學思想 教學理念 教學方法和評價體系。這次培訓內容豐富，既有專家的專題講座，又有指導教師的指導點評，更有優秀學員的優秀作業和專家團隊的指導。這次培訓作業合理，很有針對性，通過對問題的討論 修改，再討論再修改的過程，不斷提公升我們的教學理念，改進我...