足球社團教學計畫
1、學生情況分析：
該學段學生身體處在較快的發育階段，力量、速度、耐力以及身體協調能力等方面相對於水平一的學生要強很多，有了一定的認知思考能力和自主學習能力。因此根據運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個領域要求，選擇直觀性、身體全面發展，因材施教、循序漸進等原則，讓學生自主學習，促進學生學習足球。
二、教學內容分析：
臨淄區中小學生足球教材中的初級教程主要分為熟悉球性練習、基礎性的運球、傳接球、踢球、射門等幾個部分。內容簡單、基礎性較強，容易激發學生對足球的興趣，對於學生今後更深入的學習足球是十分重要的。
三、教學目標：
1、讓學生學會足球的一些理論、術語、和簡單的足球訓練方法。
2、通過練習足球，提高學生的速度、力量、柔韌、靈敏等綜合身體素質，增強身體協調能力、控制能力。
3、讓學生對足球產生一定的興趣，養成鍛鍊的習慣，同時鍛鍊學生的意志品質，陶冶情操。
四、德育滲透目標：
通過足球，拉近學生之間的距離，同時讓學生在足球學習中體驗到成就感、敢於自信的展示自己。
五、教學重點：
本教材的重點在於足球基本功練習，在基本功堅實基礎下提高各部位踢球動作技術。同時更重要的是提高學生對足球興趣的培養。
教學難點：
腳背正面顛球、繞杆射門、各部位踢球、停球。這些基礎性的技術動作練習周期長，需要學生耐心地長期練習，不斷摸索，積累對球控制的感覺。
六、教學中的打算與實施策略：
自主學習、小組合作**。可以使用打**、**，讓學生進行自主學習，發揮學生主體地位，提高學生學習的自覺性，積極性。同時激勵學生大膽自我展示，及時給予評價。
附：教學進度安排
足球教學計畫
設計思想 足球運動對於生性活潑好動的青少年學生有著一種天生的魔力，足球本身就是一種遊戲。足球技術是初中階段學生們進行足球活動不可缺少的內容，通過這一系列的練習，使學生們掌握基本的踢球技術，發展學生的身體協調性 柔韌性和下肢爆發力。每一節課 每一練習 遊戲都是循序漸進的安排，從而讓學生在學練過程中養成...
小海小學笛子社團教學計畫
2009 2010年度第一學期 一 指導思想 為了弘揚我國民族藝術，使竹笛藝術得到傳承和發展，豐富青少年的業餘生活和興趣，同時滿足青少年的公升學願望，提供良好的平台。教學著重基礎訓練及竹笛的獨特演奏技巧兩個方面，作到高標準 嚴要求 有系統 有步驟 有措施，使學生能夠掌握一套完整 科學的演奏方法及能力...
小學足球社團簡介和訓練計畫
綠茵足球社團簡介 為了貫徹落實全國青少年校園足球工作會議精神，加強學校體育工作，實現提高學生體質健康 運動技能和人格素養的總目標和總要求，提高校園足球普及水平，奠定中國足球發展的人才基礎，我校立足學校實際，積極努力發掘足球人才，成立小學足球社團。目前，學校已修建一流的足球場地，可以滿足60人的足球社...