1克服心理障礙,自信面講話,講話,首先練習心理,無論什麼樣的講話首先要有乙個良好的心理狀態和心理準備.只有練好心才能進一步練口.
2 掌握並運用標準普通話,
3口齒要靈活/利索/吐字清楚準確.贏得別人的理解與耐心.
4聲音要清楚響亮/富於感情.不可扯著嗓子喊,也不可吞吞吐吐.以達到以聲傳情,以聲會友的目的.
5抑揚頓挫/節奏感強.通過字數的編排及詞語的組合,可以形成美妙的節奏,通過平仄/押韻及聲調,又可以形成抑揚頓挫的樂感,聽起來悅耳動聽.
6語言生動/幽默風趣
7條理清楚/詳略得當,講話中最忌無中心無主題，海闊天空、漫無天際。
8用詞準確，觀點鮮明。準確，既不誇大又不故意縮小，對某一件事或某乙個人的敘述與評價用詞要準確，觀點要鮮明，如果說的模稜兩可，含糊不清，毫無見解的話，就會在聽眾心目中的威信和形象，使人不信服你，自然就會不停你的那一套了。
9態勢語言自然，瀟灑。口才的最高境界不是只靠一張嘴說話而是讓你的所有的器官像嘴一樣幫你說話，幫你表達。
怎樣克服小學生作文心理障礙
摘要 小學生作文畏難心理調適該從何入手，老師要指導學生認清作文的本質，減輕心理壓力 培養學生的寫作興趣，克服習作的厭倦心理 要多給學生以作文成功的體驗，要求他們多觀察社會。關鍵詞 厭倦心理 增加信心 榜樣作用 凡是從事小學語文學科教學的教師都有這樣一種感受，那就是學生怕寫作文，厭惡寫作文，孩子們 見...
求職需克服四大心理障礙
找工作難，找好工作更難。在這個大背景下，要想找到乙份好工作要克服很多的心理障礙。自卑畏怯心理 有的同學大學四年順利地走過來了，也具備了一定的實力和優勢，面對激烈的競爭，卻覺得自己這也不行，那也不如別人。自卑心理使他們缺乏競爭勇氣，缺乏自信心，走進就業市場心裡發怵，參加招聘面試心裡忐忑不安。一旦中途受...
排除心理障礙
排除心理障礙促進後進生轉化 每個班的優生 差生是相比較而存在的，但確也有少數學生難以跟班，於是便成為了所謂的後進生。究其形成的原因有很多，在諸多的因素中，心理障礙是重要因素之一。如 自卑心理，戒備心理，厭學心理，逆反心理，惰性心理等，因此，要促使後進生轉化，就得千方百計排除各種心理障礙，這是非常重要...