環境，是人類賴以生存的必要條件，進入21世紀，隨著科技的高速發展，工業的生產，人們都在充分地挖掘利用地球上的資源，以不斷地提高我們的生活水平，但也給與我們息息相關的生存環境帶來了危害為了人類，為了自已，為了我們的子孫後代，永遠有乙個美好的生存環境，我們要從孩子抓起，保護環境就是保護我們自已。作為小學教師，應該培養學生從小學起就有愛護環境的行為習慣和美德．對小學生實施環保教育，使他們從小具備環保意識與環保習慣是十分必要的。
工作目標：
1、講求實效。加強教學教法的研究，組織教師集體備課，給教師創造互相討論研究的機會來提高教師教學水平，充分發揮每個教師的作用，提高教師責任心，保證教學質量。
2、追求課堂教學有效性。提高研讀教材的能力，發揮各位教師的特長,重視課堂40分鐘，追求教學的有效性，通過各種教研活動的研修，打造學校的環境教學模式，努力形成自己獨特的教學風格，切實提高教學質量。
3、教學質量逐步提公升。建立目標多元方法多樣的教學質量評價體系，關注各個層次的學生學業成長狀況。
三、工作重點
1、成立環境教育教研領導小組：
組長：李黎明
成員：李婉麗蔡巧藝張文體蔡華南陳建生吳傳燒楊昔東林美如
林惠玉張秀密黃瓊玲
2、開展每學期兩次的教研活動，提高教師環境教育水平。
3、成立個學科環境教育研討沙龍，努力尋找環境教育與學科教學的結合點，找到學科教學滲透環境教育的有效途徑。
四：工作安排
2023年9月——10月成立教研領導小組和學科研討沙龍。
沙龍研討
校級教研（五、六年級）
2023年11月——1月沙龍研討
班主任教育經驗介紹
2023年3月——4月教研領導小組和沙龍研討小組組長會議
沙龍研討
學科結合教學教研（三、四年級）
2023年5月——6月沙龍研討
教研活動總結
環境教育計畫
全冊備課 一 學生現狀分析 環境問題是人類共同關切和迫切需要解決的全球性重大問題。四年級學生經過半年的學習，已有了一定的環境防禦能力，針對學校學生的實際情況，以環境知識為載體，加強小學生環境教育，保護環境，在有效地利用環境提高學生的環境意識，養成良好的行為習慣。二 教學目標 1 通過理解太陽是萬物之...
環境教育計畫
洪家中心小學2010 2011學年度第一學期 環境保護，教育為本。加強學校環境教育，是貫徹落實我國環境保護基本國策，提高全民族的環保意識和科學文化素質的基礎工程，對推進可持續發展 建立和諧社會有著重要的意義。學校要從促進經濟社會發展和促進教育改革的高度，認識環境教育的重要性和必要性，增強建立工作的迫...
環境教育計畫
九年義務教育 20 15 至2016 學年度第一學期環境教育教學計畫 大劉學校 五年級班 教師姓名 李化喜 校長 李加喜 20 15 年9 月 一 本學期教學目標 1 知識與能力目標 學生獲得環保的基本知識和觀點，懂得最基本的環境理論。2 過程與方法目標 培養學生的環保意識和責任感，激發學生主動參與...