讀書節活動方案

「讓讀書成為習慣」福興小學第七屆讀書節活動方案

一、指導思想

讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實施素質教育，建立良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，學校決定舉辦第四屆校園師生讀書節活動，活動旨在激發師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，享受閱讀的快樂。

二、活動目的:

1.以讀書活動為契機，引導師生養成「好讀書，讀好書」的習慣。

2.通過讀書節活動，開展全校性讀書活動，構建有特色的書香校園文化，提公升學校品位。

3.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領悟讀書的真諦，使師生體驗到：我閱讀，我快樂！

三、活動時間:2023年9月28日——11月30日

四、活動主題：書香潤澤校園，閱讀豐富心靈

五、活動物件：全體師生。

六、活動過程：

第一階段：準備階段

1.做好環境布置：校園掛條幅——「書香潤澤校園，閱讀豐富心靈」和「讓書香伴我們成長」等標語。

2.啟動儀式（時間9月28日）：

第二階段：活動階段

1. 開展「獻一本看百本」活動

以班級為單位，發動每位學生開展「獻一本看百本」活動，並借助此活動，豐富班級圖書角。要求每個同學把自己喜歡的書，在讀書節期間，帶到班級，由圖書管理員統一管理、借閱，形成「好書都來讀，我來讀好書」的讀書氛圍。

2.製作乙份書籤

各班自行組織學生進行小書籤製作比賽（最好利用美術課）。指導學生把優美名言，格言警句等製作成漂亮的書籤，激發學生的讀書熱情。並推薦部分優秀書籤（每班3份）在10月17日之前由年級組長收齊交美術組，由美術組製作展板統一進行展示。

（美術組負責評選，一到六年級每年段一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人；10月21日作品在ab大廳展出，負責人：韓剛霞老師）

5.寫一篇讀後感

三至六年段的學生根據自己所看書本所得，寫一篇讀後感，由班主任收齊交給語文教研組長，截止日期10月31日。每班限送3篇。（由語文教研組長負責：

年段交換評出每年級各一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人；獲獎的作品需列印稿加上老師的評語，11月5日前將列印稿交到楊洋洋老師處，方便學校統一裝訂。）

7.舉辦一次主題班會

各班級舉行以讀書為主題的班隊活動。例如讀書心得、我與好書交朋友、好書推薦、講故事等。（由班主任負責,每班精選兩張活動**發給楊洋洋老師）

8.誦讀美文

在廣泛閱讀的基礎上，各班可組織開展美文誦讀活動，平時利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文（由全體老師負責）

第三階段：讀書成果活動展示：

1.10月31日最後一節課各班級設立展台，展示內容可包括：讀後感，讀書卡，讀書手抄報，成語繪畫，詩配畫，個人班級作文集，剪報，社會實踐作業，書籤，摘抄精華，字畫作品，讀書筆記等。

書香班級的評選將以此為參考，請老師們重視。（由班主任負責，每班拍一張**發給楊洋洋老師）

2.讀書節表彰活動及閉幕式

（1）評選「優秀書籤」

（2）優秀讀後感

（4）宣布讀書節閉幕。

東勝區福興小學

2023年9月17日