現在的為什麼孩子對學習提不起興趣

2022-08-11 07:03:02 字數 1269 閱讀 5067

亞里斯多德說過「興趣是最好的老師。學習是人接受教育、認識世界、探索未知的過程。興趣是推動人學習的內在動力,當人對某一事物發生強烈的興趣時,注意力集中,思維積極活躍,最容易接受外界的教育。

現在的孩子們大多是獨生子女,競爭激烈,父母對他們的壓力很大,每天除了學校的學習,回家後還有做不完的習題、試卷。週六週日還要去參加各種所謂的興趣培訓班,培訓班大部分是為了應付考試的「奧數班」「作文班」「英語班」,所以很多孩子幾乎每天都是看到語數外等課程,天天感到沒新意,如果成績好的學生,那肯定是天天可以體驗成功的喜悅,而學習感到吃力的孩子就越感到興趣不濃了,造成大批的所謂「差生」。

所有的家長無一例外的都有望子成龍,望女成鳳的願望,都希望自己的子女將來有出息,有前途,於是在學習上要求自己的子女能夠考出好成績,能夠超越別人。因此一旦考不好,就不分青紅皂白,也不管是客觀上還是主觀上的原因,不是打就是罵,這就無疑給孩子增加了心理壓力,因而孩子不堪重壓,自尊心受損,厭學的情緒隨之產生,甚至離家出走,有的甚至還產生嚴重的後果。還有家長將自己興趣強加在孩子身上,為孩子報各種培訓班,孩子上學本來課業壓力就不小,課外還得拖著疲憊的身軀投身到各種培訓班中。

長時間下去,不厭學都難。

家長應該鼓勵、引導孩子,讓他們體驗到成功的喜悅。遇到孩子學習成績有了進步時,家長可以滿足他某些要求作為一種強化物,去激勵孩子,使孩子的優秀行為不斷出現。不要盲目的為孩子報滿各種學習班,把孩子的課餘時間壓縮到無。

要適當的讓孩子學會放鬆,弦繃的過緊遲早會斷的。同時,我們要多鼓勵孩子,不管孩子做得好不好,家長的鼓勵都起著舉足輕重的作用。家長要從以下幾方面做點引導:

1、多關注表揚孩子

當孩子在家裡有了改變的時候,家長可以和老師聯絡或溝通,讓老師在學校或班裡給予鼓勵和表揚,及時強化他們的好行為。孩子的學習興趣也是在多方面因素的影響下發展變化的,家長應隨時注意孩子的成長過程,及時採取措施,促使他們的興趣向正確方向發展。

2、幫孩子制定學習計畫

家長對孩子學習的關心要有所行動,制定學習計畫是行動之一。家長要幫助孩子確定重點和目標。除了制定學習計畫,家長還可以建議孩子邀請同學到家裡共同做作業,這樣可以互相幫助,有些孩子不聽自己家長的話,但願意聽同學家長的話。

3、創立有利於學習興趣培養的外部環境

只有肥沃的土壤才能長出好莊稼,只有良好的家庭環境才可能培養出智力優秀、聰明活潑的孩子。首先,父母要以身作則,熱愛學習。家長是孩子的第一任老師,身教重於言教。

若父母督促孩子要努力學習,而自已卻常常通宵達旦地打麻將,那麼孩子感興趣的恐怕不是如何搞好學習,而是如何玩好牌;學習的恐怕不是科學知識而是玩牌竅門了,若父母飯後捧一本書,伴一杯清茶,端坐書桌前,伏案寫作,孩子耳濡目染,也會經常看書、學習。

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