學習目標
1． 知道酸和鹼之間發生的是中和反應
2． 了解中和反應在生產生活中的應用
教學重點
酸鹼中和反應
教學難點
酸鹼中和反應
教學程式
師：**錄影益達無糖口香糖廣告
板書：課題2 酸和鹼之間會發生什麼反應
生：分組實驗
向10ml naoh溶液中，滴加適量稀鹽酸並振盪，觀察現象。
師：1、二者反應了嗎？請你設計實驗證明你的猜想。
生：分組交流匯報實驗方案。
生：分組實驗，按下錶內容**
師：請同學們交流實驗現象及結論
生：不顯鹼性，因為鹽酸把氫氧化鈉溶液反應完了，後再加氫氧化鈉溶液又顯鹼性使無色酚酞變成紅色。
師：很好。
投影naoh + hcl反應的微觀圖象，討論上述反應中離子的變化
生：氫離子與氫氧根離子結合生成了水
師：酸溶液與鹼溶液的反應實質上是酸溶液中的氫離子與鹼中的氫氧根離子結合生成了水。
板書naoh + hcl === nacl + h2o
師：演示實驗新制的氫氧化銅與稀硫酸的反應
生：觀察實驗現象（藍色固體逐漸溶解，溶液變為藍色）
生：練習：
cu(oh)2 + h2so4 ——
ca(oh)2 + hcl ——
naoh + h2so4 ——
師：觀察生成物，從離子的角度分析氯化鈉、氯化鈣、硫酸鈉、硫酸銅的組成特點
生：這些物質都是由金屬離子和酸根離子構成的
師：（板書）1、由金屬離子和酸根離子構成的化合物稱為鹽
2、 酸與鹼作用生成鹽和水的反應叫做中和反應。
3、以下的反應均生成鹽和水，它們是不是中和反應呢？
（投影）co2+2naoh=na2co3+h2o
fe2o3+6hcl=2fecl3+3h2o
生：不是，因為反應物不是酸和鹼
師：強調中和反應既看反應物又看生成物。
投影：酸雨導致土壤酸化，不利於植物生長，硫酸廠排放的廢液中有硫酸等雜質，你們知道如何解決嗎？……
板書：中和反應在生產生活中的應用
生：討論中和反應在生產生活中的應用，
1、改良土壤酸性可加入熟石灰
2、硫酸廠排放的汙水可加入熟石灰進行中和。
3、被蚊蟲叮咬過後可塗上一些鹼性物質如：nh3·h2o、肥皂水等可減輕痛癢。
師：通過學習我們獲得了哪些知識？
生：1、酸和鹼能發生中和反應，生成鹽和水。酸鹼中和反應在生產生活中的應用很廣泛。
2、由金屬離子和酸根離子構成的化合物是鹽。
師：你對酸、鹼的化學發性質有何新的認識？請大家歸納已學習的酸、鹼的化學性質。
生：歸納酸、鹼的化學性質
布置作業：
【板書設計】：
課題2 酸和鹼之間會發生什麼反應
一、中和反應：
1、定義：酸與鹼作用生成鹽和水的反應叫做中和反應
naoh + hcl === nacl + h2o
2、鹽：由金屬離子和酸根離子構成的化合物稱為鹽
二、中和反應在生產生活中的應用：
①改變土壤的酸鹼性
②處理工廠廢水③醫療
課題2酸和鹼之間會發生什麼反應
葉縣城關鄉中張民付 教學目標 1 知識與技能 1 知道酸和鹼之間發生的中和反應。2 了解酸鹼性對生命活動和農作物的影響，以及中和反應在實際中的運用 3 學會用ph試紙測溶液的酸鹼度 能用所學知識和方法測試一些物質的ph。4 通過實驗培養學生的實驗能力，觀察能力，合作精神，創新精神。2 過程與方法 1...
課題2酸和鹼之間會發生什麼反應
2 在向氫氧化鈉溶液中滴鹽酸時，要邊滴邊攪拌 學生活動 討論 玻璃片上的物質是氫氧化鈉嗎?為什麼?學生總結 氫氧化鈉是鹼，其溶液能使酚酞溶液顯示紅色，隨著鹽酸的加入，紅色逐漸消失變成無色 所以此時的溶液肯定不是鹼性溶液。玻璃片上的白色物質是溶液中新生成的溶質 講解 借助教材p59圖10 3展示反應過...
課題2酸和鹼會發生什麼反應
課題2 酸和鹼之間會發生什麼反應 通過課前的預習，我們知道，胃酸過多，可以服用含氫氧化鋁的藥物，被蚊蟲叮咬，可以塗抹稀氨水等鹼性物質，那麼，胃酸中的鹽酸與氫氧化鋁，蚊蟲分泌的蟻酸與氨水發生了什麼樣的反應呢？一 中和反應 觀察老師的實驗 將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中 分組討論 該實驗有沒有明顯的現象？可以...