鳳豔小學李雪麗
一、學生基本情況
本學期我擔任二年級數學課，這個年級的學生絕大部分上課能夠專心聽講，求知慾強，積極思考並回答老師提出的問題，下課能夠按要求完成作業，具有良好的學習習慣。但是也有一部分學生的學習習慣較差，有的上課精力不集中，思想經常開小差，紀律性不強。老師布置的作業經常完不成，還有一名弱智的學生和一名耳朵聽不見的學生，以致學習成績較差，為了激發學生的數學學習興趣，更好的培養學生良好生活習慣，針對這個班級的實際情況，對本學期的教學情況做如下總結。
二、主要成績和經驗
1、使學生學好數學知識，在教學中重點做到精講多練，重視運用教具、學具和電化教學手段。認真備好每一節課。
上課,創設各種情境，激發學生思考。放手讓學生**，動手，動口，動眼，動腦；針對教學重，難點，選擇學生的**結果，讓學生進行比較，交流，討論，從中掌握知識，培養能力；讓學生練習在同層次的習題，鞏固知識，形成能力，發展思維；盡量讓學生自己小結學到的知識以及方法。及時複習。
針對學生的差異和年齡特點加強了對後進生的輔導，使本學期大部分學生掌握了知識、技能，他們的學習有了不同程度的進步和提高。
3、批改作業。針對不同的練習錯誤進行面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。批改作業時，點出錯題，不指明錯處，讓學生自己查詢錯誤，增強學生的分析能力。
學生訂正後，給予好的評價，鼓勵學生獨立完成作業。老師做好記錄，分析練習產生錯誤的原因，改進教學，提高教師教學的針對性。
4、注重培養了學生的學生習慣，針對這一方面，本學期重點抓了學生，每做一件事情，如物品擺放，每做一道題，要求學生要有耐心，培養學生認真做好每一件事的好習慣。
三、存在的問題和困惑。
1、家長和教師的教育觀念存在差異。性質和所處環境的不同，有個別家長對自己的孩子不聞不問，不加以引導任其自由發展，而有的家長對自己的孩子管的過死，不給孩子留有玩耍的時間，從而導致學生與教師在管理學生上的分歧，教師的很多的教學計畫不能很好的落實到位。
2、在教學中，如何充分挖取有效的教學資源，使課堂教學能高效，還需要在以後的教學工作進一步**、研究。
四、今後努力方向和設想
1、激發學生學習興趣，充分體現學生的主體性，給培養學生動手、說、講的能力，給學生提供自我表現的機會，使學生能保持良好的心境，在愉悅中參與學習。
2、做好差生轉化工作。方法是：與家長常聯絡並及時反饋學生學習情況，搭建良好的溝通平台，讓家長及時了解孩子在校的學習生活情況，老師才能有的放矢教育學生。
抓兩頭帶中間，多鼓勵、少批評。
今後的工作中，我將發揚優點、克服不足，虛心向各位老師學習掌握教學規律，向40分鐘要質量，使自己成為與時俱進稱職的人民教師，取得更好的成績！
二年級數學期末總結
王傑小學牛明巨集 一 學生基本情況 上學期我擔任二年級四班六班的數學課，二年級一班有學生35人，這個班的學生絕大部分上課能夠專心聽講，積極思考並回答老師提出的問題，下課能夠按要求完成作業，具有良好的學習習慣。但是也有一部分學生的學習習慣較差，有的上課精力不集中，思想經常開小差，紀律性不強。老師布置的...
二年級數學期末
2018年秋學期二年級數學期末測試卷 一 口算。10分 6 724 8 6 6 25 5 7 9 72 8 35 5 24 6 81 9 7 7 56 8 36 9 8 5 21 4 49 7 14 2 9 3 8 4 48 6 36 48 二 填一填。37分 1 乙個數比32大，比40小，是 的倍...
二年級數學期末試題
二 判斷 正確的在括號內打 錯的打 5分 1 鐘錶上顯示3時，時針和分針成一直角 2 計算48 29，得數大約是70 3 黑板上的直角和三角尺上的直角同樣大 4 5 6和6 5用一句口訣求積 5 求幾個加數的和用乘法計算比較簡便 三 選一選。把正確答案的字母填在括號裡 5分 1 是你在鏡子裡看到的f...