活動:海洋裡的魚(大班)
活動目標:
1、喜歡參加美術活動,感受繪畫的樂趣。
2、知道鯊魚、章魚、五彩魚的結構特點,並用繪畫表現出來。
3、初步學習組織畫面。
活動準備:
1、課件-海底世界
2、水彩,油畫棒等。
活動過程:
一、匯入活動,引起興趣。
教師:「小朋友,你們去過海底世界嗎?
老師也去了海底世界,看到海洋裡的魚漂亮極了,我把它們的**拍了下來,你們想看嗎?
二、欣賞課件-海底世界
教師介紹魚的形狀、顏色及海洋裡的景色。
三、展示圖畫《海洋裡的魚》,教師講解示範。
1、教師:「這是一張老師畫的海洋裡的魚,上面有哪些魚?
(鯊魚、章魚、五彩魚、飛魚等)
它們長的什麼樣?
2、分析魚的結構
教師:今天我們來學畫一張海底世界的圖吧。
(1)鯊魚。先畫乙個長長的橢圓,後面不封口,再畫魚鰭、魚尾,
最後畫鯊魚的眼睛、嘴巴、鰓裂。
(2)章魚。先畫乙個不封口的圓,在圓上畫章魚的眼睛、嘴巴,
最後畫章魚的觸手,是長長的橢圓,彎彎曲曲的,可以多畫幾個。
(3)五彩魚。先畫乙個不封口的橢圓,畫出魚頭,再畫魚的眼睛,開口處畫魚的嘴巴,
然後畫魚鰭,有背鰭、胸鰭、腹鰭,最後給五彩魚畫上美麗的花紋,可以是長條、三角,也可以是圓圈。
四、幼兒作畫,教師指導。
教師:小朋友的可以用油畫棒來畫海底裡的各種魚,然後用藍色的水彩塗在上代表一塊小小的海洋。
畫的魚可以有大有小,有的游向左邊,有的游向右邊,有的在上,有的在下,魚的顏色可以塗得鮮豔些,海底還可以畫些什麼呢?想想你在電視或書上看的海底世界,讓我們的海底世界更熱鬧!
1、教師適當指導能力差的幼兒畫鯊魚、章魚,
2、提醒幼兒安排好畫面;鼓勵幼兒均勻塗色。
3、提醒幼兒耐心的塗海水
4、海底還可以畫些水草、珊瑚、貝殼,這樣畫面就豐富了。」
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