教學目標：
1. 學習畫出冬天小朋友們參加活動時的不同姿態。
2. 知道冬天要不怕冷，積極參加運動。
教學準備：
物質準備：
記號筆、油畫棒、範例等。
知識準備：
知道冬天的運動。
教學重點與難點：
重點：知道不怕冷，積極參加運動。
難點：學習畫出冬天小朋友們參加活動時的不同姿態。
教學方法與手段：
觀察法、操作法、講解示範法等。
教學過程：
一、歌曲匯入。
1. **歌曲《雪花和雨滴》錄音，複習歌曲。
2. 師：你們知道這首歌裡唱了什麼嗎？這首歌的名字還記得嗎？
3. 師：什麼季節才會下雪呢？冬天這麼冷，我們該怎麼辦？幼兒回答。
二、講解示範。
1. 師：我聽到有小朋友說可以多做運動，那你們知道冬天裡有哪些運動嗎？誰來說說看？
2. 師：你最喜歡什麼運動？是怎麼來運動的呢？請你用動作做出來教教我們。（講解動作的特點）
3. 師：你們真棒，我也有喜歡的運動，我不僅可以用動作做出來，我還會把它畫出來呢？想不想看看。老師邊示範邊講解動作的特點。
4. 師：你們能行嗎？想不想試試看？
三、幼兒操作。
1. 提出要求：
（1）請小朋友們先想好自己最喜歡的活動是什麼？這個活動是怎麼進行的？想清楚了，再從桌子上拿你需要的材料。
（2）繪畫時，請小朋友們注意整潔，不要把筆畫到衣服上，或臉上。
（3）用完的材料整理好再放回原來的地方。
2. 師：準備好了嗎？那就開始吧。
3．幼兒操作，個別輔導，集體講評。鼓勵幼兒大膽想象，大膽作畫。
四、結束活動。
師：原來冬天裡的活動有這麼多呀，那小朋友們還等什麼？讓我們一起到操場上活動吧。
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